AlexanraMexx
24.02.2021 05:27

Виділить відокремлені прикладки 1. невістка чорнява,низенька,прудка та жвава молодичка внесла дійницю, перецідила молоко. 2. в таку бурю навіть білі ведмеді одвічні бродяги полярних крижин не одважувалися вирушати в мандри 3. він олесь один лежав поблизу напівзгаслого вогнища 4. вогняним смерчем прокотилися половці понад середнім посуллям,попалили села, стустошили їх дощенту і врешті обложили дмитрів чимале городище, розташоване на рубежі переяславської і новгородської земель 5. леся вже знала від надії, що історик директор технікуму макар іянович кривич приймає у малому залі

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
tata479
10.10.2020 14:56

У слiд вiд копита тварини набралася дощова вода. (iменник)

Петро сумно дивився услiд потягу, на якому їхала кохана дiвчина. 


Надворi вже темно, треба йти додому.

У бабусi на дворi бiгають кошенята та цуценята. 


На вiки вiчнi запам'ятали ми ту трагедiю.

I вже онуки несуть квiти до навiки пам'ятного мiсця, де дiдусi одержали перемогу.

Удень ще не дуже спекотно, вдягай светр. 

У день початку канiкул дiтлахи особливо веселi. 

Лист був завеликий для моєї сумочки, тому я зiгнула його удвоє. 

Доярка налила молоко у двоє відер 
0,0(0 оценок)
Ответ:
Vasyliev
31.08.2020 08:07
Людина завжди у всі часи прагнула до свободи. Тільки розуміння свободи у всіх різне.

Я думаю, що свобода — це, в першу чергу, свобода від забобонів. Забобони обмежують здібності людини, оскільки в більшості випадків засновані на помилкових знаннях і виводах. Свобода — це свобода вибору. Людина винна сама вибирати, де йому вчитися і працювати, де йому жити. Свобода — це розумні закони і розумне підпорядкування ним. Закони повинні ґрунтуватися на пошані до особи. Справедливі закони забезпечують людині свободу. Свобода — це свобода слова, друку, думки. Людина повинна мати право думати і говорити те, що думає. Всяка думка, навіть помилкова, заслуговує пошани. Немає поганих думок, поганих смаків. Є різні. Свобода — це можливість самому ухвалювати рішення і нести за них відповідальність. Заборона чого-небудь ми, підлітки, сприймаємо як обмеження свободи. Сьогодні я маю право вибирати місце навчання, улюблене заняття, друзів. Я можу вибирати, яку книгу прочитати, яку музику слухати. Я не вільна від думки тих, що оточують. І якщо я в чомусь не згодна з більшістю, це не означає, що я кидаю виклик. Я хочу утвердиться як особистість. Я розумію, що свобода внутрішня важливіша, ніж фізична. 
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота