Установіть відповідність між членом речення і виділеним словом
1.означення
2.додаток
3.частина присудка
4.обставина
5.прикладка
а) поезія не можи жити на смітнику.
б) мистецтво слухати дається не кожному.
в) поплив місяць оглядати околицю сел ліси та поле.
г) вибиватися у люди - мправа зовсім не проста.
д) просять нас дороги в мандри вирушати.
е) щасливиця,я маю трохи неба і дві сосни в туманному вікні.

На уроці природознавства вчителька сказала :
- Діти, сьогодні ми знову підемо садити дерева. І мені хотілося б дізнатися, як ростуть ваші дерева, які ми посадили навесні. Розкажи нам, Вася, про своє дерево.
-Росте! Я його двічі поливав.
- Коли?
- Щодня вранці і ввечері,- відповів Вася.
Вчителька похвалила його і запитала Петю:
- А як твоє деревце?
-Усохло,- відповів хлопчик.
- Ти не поливав його?
- Поливав.
- Скільки?
- Теж двічі... Один раз в квітні, а інший раз на літніх канікулах!
Надеюсь, все правильно)

Пісок
Дехто може здивуватися, що звичайний пісок є корисною копалиною, поряд з залізною рудою, вугіллям, мармуром. Але це так і є. Пісок - це неодмінна складова більшості сумушів, що використовуються у будівництві, наприклад, бетону. Тобто без піску нічого не побудуєш. Без піску не зробити скла, цегли та багатьох корисних речей. Тому дуже добре, що в Україні дуже багато місць, де можна видобувати пісок. Найближчий піщаний кар’єр знаходиться у кількох кілометрах від моєго дому. Ми часто здалека дивимося, як видобувають пісок. Кожного дня з кар’єру віїзджають великі вантажівки, повні піску. Вони везуть пісок на заводи, де він перетвориться на корисні речі.