Зробіть синтаксичний розбір речень: 1.сімсот соколят на одній подушці сплять. 2. за одного вченого двох невчених діють. 3.кине дурень камінь у воду - десятеро розумних не витягнуть. 4. один біжить, другий лежить, третій кланяється. ​

( Зустріч двох подруг ) Привіт,Оленко.-Привіт,Маринко. Ооо...Ти чула, що вийшов новий збірник "Як стати справжньою дівчиною".<br />- Так,звичаюно. Щодо нього я багато чула.На мою думку це чудова книга. Знаєш що? <br />- Ні,а що? <br />-Ця книга уже красується на полицях нашої міської бібліотеки.<br />-Тоді Оленко,мерщій побігли,щоб першими прочитати захоплюючі розділи книжки.<br />-Чудова ідея.<br />( Так двоє подруг побігли у бібліотеку читати,справді чудову книгу)

Над виділеними червоним кольором літерами постав наголос.
Зверни увагу, що після звуків, що не можуть бути м'якими, а тільки пом'якшеними, стоїть апостроф, а після звуків, які можуть бути м'якими, стоїть риска.
Також зверни увагу, що у слові джміль над "дж" є дужка, оскільки "дж" позначає один звук, проте в слові "підземелля" дужки над "дз" немає, оскільки "дз" позначають два звуки через те, що "д" належить префіксу, а "з" - кореню.
P.S. Ще у слові "підземелля" після першої "е" напиши вгорі маленьку "и" - це уподібнення.