А)іть скласти діалог між мамою та її дитиною(репліки дитини пропущено) і виконайте завдання.
-ось коли будуть у тебе свої діти,то зрозуміє
-одягнися нормально: я лікувати тебе не буду,май на увазі
-хотіти не шкідливо.мені також багато чого
-коли доїдеш,
-ти як з матір‘ю розмовляє
б)доповніть діалог репліками дитини й словами автора

Хоч би малюнок прикріпили, бо ріка стугна протікає біля нашого села. вона така спокійна й живописна, особливо зараз, влітку, що на її березі мало не кожного вечора зустрічається двоє вони йдуть, навіть в сутінках,  світлою стежкою, всі коло доброї, але завжди сумної  верби, притуляються один до одного і поринають у свій особливий чарівний світ, зрозумілий тільки їм, закоханим. вони шепочуться і любляться, лякаючи русалку, що виплила на берег розчісати свое довге зелене волосся і погомоніти з подружкою-вербою. вдень ця біла стежка й берег більш прозаїчні, ніж вночі, але також напоєні романтикою стугни. тут ідуть, плескаючи голими п"ятками, , спускаються до берега й відв"язують свої човни, які вже давно прокинулись і ждуть хазяїв, щоб знову відчути ласкаючі хвилі і лоскіт свіжої сріблястої риби своїми просмаленими боками.

То гарний біль і сумна радість приходять з глибини ,як нагадування про вічність, і нема спину цьому безконечному токові ,що наче кров переливається в людей і пише на їхніх душах свої письмена.

скл  розп неокл двоскл пош повне  ускл порівняльним зворотом

біль радість-підмети   приходять-прис

кров-підмет  переливається  пише-прис

то,з,про,на-прийм

 гарний,сумна,безконечному-прикм

біль,радість,глибини,нагадування,вічність,спину,токові,кров,людей,душах,письмена-іменники

і,як,що-спол

приходять,переливається,пише-дієслово

цьому,їхніх,свої-займ

нема,наче-присл