The1eaten1choc
22.03.2020 22:52

Представьте выражение 0,25*16^n-2 в виде степени с основанием 2 (n - целое число)

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
MAMAV147
30.01.2023 17:02

1. Музей.

Большой, маленький.

Открыли, закрыли, посетили.

Хранение и экспозиции памятников искусств.

История.

2. Музей.

Мемориальный, археологический.

Приходят, рассказывают, показывают.

Часто посещают дети со школы.

Выставки.

3. Музей.

Исторический, краеведческий.

Построили, создали, работают.

Там находятся экспонаты с войны.

Панорама.

4. Музей.

Открытый, закрытый.

Учит, показывает, существует.

Мы должны знать историю предков.

Знания.

5. Музей.

Государственный, художественный.

Ходить, фотографировать, рассматривать.

В здании много интересных картин.

Гиды.

6. Музей.

Известный, старый.

Демонстрирует, хранит, переезжает.

Предметы материальной и духовной культуры.

Искусство.

7. Музей.

Образовательный, библиотечный.

Увлекаться, интересоваться, узнавать.

Он посетил все места в нашем городе.

Знания.

8. Музей.

Архитектурный, научный.

Исследует, развивает, создает.

Существуют специальные проекты для всех.

Коллекция.

9. Музей.

Муниципальный, частный.

Влияют, формируют, объясняют.

Влияет на мировоззрение человека.

Ценности.

10. Музей.

Детский, тематический.

Приехать, наведаться, зайти.

Каждый раз проходят разные выставки.

Творчество.

Музей

провинциальный, деревенский

знакомит, находится, открывается

бережное отношение к истории края

экскурсия

Музей

большой, маленький

хранит, показывает, рассказывает

редкие экспонаты приковывают внимание

восхщение

Музей

необычный, культовый

поражает, раздражает, завораживает

смысл экспонатов раскрывается постепенно

Сальвадор Дали (прим. театр-музей в Фигерасе)

Музей

столичный, раскрученный

приглашает, выставляет, отправляет

временные и постоянные экспозиции картин

Тициан

Объяснение:

Можно лучший ответ

Удачи!

0,0(0 оценок)
Ответ:
viiiiiiiiiiii
01.09.2022 05:50
1)Чтобы найти возрастание и убывание функции нужно найти экстремумы и посмотреть как будет вести себя функция при малейшем отклонении.
y=x^3+3x^2+3x \\ \frac{d}{dx}f(x)=3x^2+6x+3=0 \\ 
x^2+2x+1=0 \\ (x+1)^2=0 \\ x=-1
значит экстремумы в точках -(1;-1)
а это значит что минимумов у функции нет ,так же как и максимумов,но убывает на всей числовой прямой .
2)y=12-x^3 \\ \frac{d}{dx}f(x)=-3x^2+12=0 \\ x=-2 \\ 
x=2
значит экстремумы в точках (-2;16),(2;16)
А тут видно что максимумы функции в точках x=2,а минимумы в точках x=-2
убывает на промежутках [-2;2]
возрастает (-∞;2]∪[2;+∞)
3)сначала найдём производные 
1 производная : 
5x^4+5=0
x∉R
видим что первой производной нет ,ищем вторую
f"(x)=20x^3 \\ 
20x^3=0 \\ x=0

функция выпукла:
(-∞;0)
f"(x)<0
функция вогнута
(0;+∞)
f"(x)>0
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота