natalavorona358
02.11.2022 03:36

HOME READING 2 Objectives: to develop critical thinking: to raise awareness of good behaviour; to develop understanding of values through morals of stories STEP 1: Ask the pupils to read the story about "The needle tree" one more time. STEP 2: Ask the following questions for understanding: 1) Where did the two brothers live? 2) Was the elder brother good? Why? 3) What happened with the older brother in the forest? Why? 4) Who helped him? Why? 5) Why did the magic tree give gold apples? STEP 3: Have a class discussion on the moral of the story: It is important to be kind to people and other people will be kind to you. Ask if there are any other morals like that in Uzbek/Russian, etc. one STEP 4: Ask the pupils to read the story about "The strange bird with two heads" more time. STEP 5: Ask the following questions for understanding: 1) Why was the bird strange? 2) What did the left head do? Why? 3) How did the left head feel when the right head asked it for food? 4) What did the right head do? Why? 5) What happened with the bird? Why? STEP 6: Have a class discussion on the moral of the story: If you are not friendly, all the family feels bad. Ask if there are any other morals like that in Uzbek/Russian, etc.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
Tgfdvbgg
16.02.2020 03:51

Желе́зный век — эпоха в первобытной и раннеклассовой истории человечества, характеризующаяся распространением металлургии железа и изготовлением железных орудий; продолжался с IX—VII века до н. э. до I века н. э.

Представление о трёх веках (каменном, бронзовом и железном) существовало ещё в античном мире, оно упоминается в работах Тита Лукреция Кара. Однако сам термин «железный век» появился в научных работах в середине XIX века, его ввёл датский археолог Кристиан Юргенсен Томсен.

Период, когда начала распространяться железная металлургия все страны, однако к железному веку, как правило, относят только те культуры первобытных племён, которые обитали вне владений древних государств, образовавшихся во времена неолита и бронзового века — Месопотамии, Древнего Египта, Древней Греции, Индии, Китая

.По сравнению с каменным и бронзовым веками, продолжительность железного века невелика. Начало его обычно относят к началу I тысячелетия до н. э. (IX—VII века до н. э.) — именно в это время начинает развиваться самостоятельная выплавка железа у первобытных племён Европы и Азии. Окончание железного века ряд исследователей относят к I веку н. э. — к тому моменту, когда у римских историков появляются сообщения о племенах в Европе

В то же время железо до настоящего времени является одним из важнейших материалов. Из-за этого археологи для периодизации истории первобытного мира нередко используют термин «ранний железный век». При этом для истории Европы термин «ранний железный век» используется только для начального этапа — так называемой гальштатской культуры

Объяснение:

0,0(0 оценок)
Ответ:
KOBPAHET
10.09.2022 02:38
1. Children drink apple juice every day
Children don’t drink apple juice every day
Do children drink apple juice every day?
2. Nick is a student
Nick isn’t a student
Is Nick a student?
3. My girlfriend has a car
My girlfriend doesn’t have a car
Does my girlfriend have a car?
4. My father’s friend works at a factory
My father’s friend doesn’t work at a factory
Does my father’s friend work at a factory?
5. A child sleeps after dinner
A child doesn’t sleep after dinner
Does a child sleep after dinner?
6. Managers work online
Managers don’t work online
Do managers work online?
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота