Объяснение:
The control-writing for the 6
th form pupils
1. Answer the questions.
a) What is your name?
b) How old are you?
c) Which school do you go to?
d) What is your favourite school subject?
e) What is your favourite book?
f) What is your favourite sport?
2. Write the names of the parts of the speech.
1. Mary saw Kate at the party yesterday.
2. Tim drinks hot coffee for breakfast.
3. Fill in the words “some,” “any,” “a lot of.”
a) Is there good library in your town?
b) Yes, good libraries.
c) Has your school got reference books?
d) Yes, it has got .
4. Put the words in the right order to make up a sentence.
1. started / have/ they / their / just / dinner.
2. yet / that film / seen / haven’t / I.
3. you / already / done / your shopping / have?
5. Write down an e-mail letter to your friend about sport. До ть будь ласка ів мені потрібно через 5 хвилин уже показати вчителю
Не обещаю что перевод на украинском правильный, поэтому оставлю оба
Острів Хортиця Запоріжжя: найбільший острів на річці Дніпро, унікальний природно-історичний комплекс, який займає площу 3000 га, що простягнувся на 12,5 км із заходу на схід і 2,5 км з півночі на південь, раніше був покритий густими лісами, степ в південній частині острова покрита рідкісними видами рослин і трав, в глибоких схилах в південно-західній частині острова, було давнє поселення, датується 2-3 тисячами роками до нашої ери, в якому містилося стратегічне положення, яке пов'язане з історією запорізьких козаків
Остров Хортица Запорожье: самый большой остров на реке Днепр, уникальный природно-исторический комплекс, занимающий площадь 3000 га, протянувшийся на 12,5 км с запада на восток и 2,5 км с севера на юг, раньше был покрыт густыми лесами, степь в южной части острова покрыта редкими видами растений и трав, в глубоких склонах в юго-западной части острова, находилось древнее поселение, датируется 2-3 тысячами годами до нашей эры, в котором было расположено стратегическое положение, которое связано с историей запорожских казаков
