Activate look again at the dialogue in
exercise 2. change the words in blue and
practise a new dialogue using the future
survey. extend your dialogue to include
questions 2-6 from the future survey.
future survey
human life in the future
1 will the world be a better place in
the future? why / why not?
2 will humans become more intelligent?
3 will humans become more friendly or
meaner?
4 will space travel be normal in the
next hundred years?
5 will humans live on other planets in
the future?
6 will you travel into space if you
have the opportunity? ​

1. Жидкости с точками воспламенения ниже 0 ° С и точкой кипения не более 35 ° С. - f+ - extremely flammable (высокофламмабельное)
2. Газообразные вещества, которые обладают свойством быть воспламеняемыми при контакте с воздухом при комнатной температуре и давлении. - f - highly flammable (высокофламмабельное)
3. Жидкости с точкой вспышки ниже 21 ° С. - f - highly flammable (высокофламмабельное)
4. Вещества, которые могут взорваться при определенных условиях. - e – explosive (взрывоопасное)
5. Вещества, которые могут осуществить воспламенение горючих материалов или усугубить уже существующие пожары, делая тем самым борьбу с огнем более трудной. - o - oxidizing (окисляющее)
6. Вещества, которые могут иметь раздражающее действие на кожу, глаза и органы дыхания. - xi – irritant (раздражающее)
7. Вещества, которые являются очень опасными для здоровья при вдыхании, проглатывании или контакте с кожей и могут даже привести к смерти. - t+ - very toxic (очень токсичное)
8. Вещества, которые вредны для водной и неводной среды или оказывают негативное влияние в долгосрочной перспективе. - n – dangerous for the environment (опасно для окружающей среды)
9. Живые ткани, а также оборудование разрушаются при контакте с этими химическими веществами. - c – corrosive (коррозионно-дефектное)
10. Вещества, чувствительные к влаге. - xn – harmful (вредное)

Хорошо! Давайте решим этот кроссворд, используя глаголы из предложенного списка.

1. Посмотрите на горизонтальные слова и попробуйте найти слово, которое подходит для первого горизонтального пробела. Если вы посмотрите на картинку, вы заметите, что ребенок слушает что-то в наушниках. Какому глаголу подходит эта ситуация? Правильно, "слушать" или listen. Таким образом, мы можем написать "listen" в первый горизонтальный пробел.

2. Перейдем к вертикальным словам. Смотрите на первое вертикальное слово и посмотрите на картинку. Вы видите, что ребенок чистит что-то на доске. Какой глагол подходит? "чистить" или clean. Таким образом, мы можем написать "clean" в первый вертикальный пробел.

3. Теперь, давайте найдем другие слова для горизонтальных и вертикальных пробелов. Попробуйте использовать логику и следите за картинками, чтобы понять, какие глаголы подходят.

4. Не забудьте использовать правильную форму глагола для каждого пробела. Обратите внимание на глаголы в списке форм глагола. Например, для пробела, где ребенок слушает в наушниках, вы должны использовать форму глагола "listens" вместо "listen".

5. Продолжайте с этим процессом, заполняя пробелы, пока весь кроссворд не будет заполнен.

Вот подсказки для каждого пробела:

Горизонтальные слова:
1. listen
2. understand
4. go
6. remember

Вертикальные слова:
1. clean
3. study
5. fly
7. ask

Удачи с решением кроссворда! Надеюсь, этот подход поможет вам лучше понять, какие глаголы использовать и почему."