Cititi fragmentul care v-a placut.
raspundeti la intrebari:
ce uvertura a inceput să dinte din memone
maria cebotariz ce a dintat mai apoi vestita
cintareata? de ce se opreau trecătoriiz cum
credeti, de ce spectatorii au cerut ca artista
sa se arate la geamn? de ce maria cebotan fu
surprinsa de aplauzele trecătorilor spectatori?
aveau oamenii nevoie de muzica in acele tim-
puri grele de după război? ​

По горизонтали:1.Большая скорость, стремительность

4.Предмет мебели, используемый для качания пресса

5.Снаряд для прыжков в высоту

6.Процесс согласования активности мышц тела

8.Свободное движение тела относительно оси вращения

10.Торжественная песня, открывающая соревнования

11.Бег на короткую дистанцию

12.Барьер при прыжках в высоту

13.Легкоатлетическое упражнение

По вертикали:1.Вид легкой атлетики

2.Сооружение для спортивных целей

3.Мероприятие, с целью проверки достижений спортсменов и определение победителя

4.Начальный момент спортивного состязания

7.Спортивные упражнения

9.Спортсмен, занимающийся легкой атлетикой

По горизонтали:

1. быстрота

4. скамейка

5. шест

6. координация

8. мах

10. гимн

11. кросс

12. планка

13. метание

По вертикали:

1. бег

2. стадион

3. соревнование

4. старт

7. прыжки

9. легкоатлет

Рассказы — сказки Ксении Драгунской озорные, весёлые и в то же время поучительные. Как в сказке, обычные персонажи вдруг начинают вести себя необычно: собака и дождь разговаривают, а девочка начинает верить в то, что написано на заборе. Драгунская пишет понятным всем языком, при этом использует необычные обороты речи: собака ищет хорошие руки, плохие слова на заборе — ерунда на постном масле. Такая изобретательность писательницы помогает детям, читающим её рассказы, лучше понять и усвоить правильные и полезные вещи, принять этические нормы поведения. Своеобразный язык писательницы придаёт рассказам особый колорит, делает непохожими на простые рассказы.