sofalezina975
23.12.2021 22:46

Oʻzbek tili

9-sinf

1-BILET

1. “Bu yurt barchamizninki” matnini oʻqing va mazmunini soʻzlab bering.

2. Millat, doʻstlik, teng, mustahkamlanmoq, barchamiz soʻzlari ishtirokida

gaplar tuzing.

3. Oxirgi oʻqigan kitobingiz haqida soʻzlab bering.

2-BILET

1. “Yaxshilik yerda qolmas” matnini oʻqing va mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan soʻzlarning qarama-qarshi ma’nodagisini yozing.

Chidamli, rostgoʻy,

tozalik, doʻstlik,

saxiylik, botirlik .

3. “Yetti oʻlchab, bir kes” maqolining mazmunini tushuntirib bering.

3-BILET

1. “Inson qadri bilimda” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob

bering.

2. Qanday ish qogʻozlarini bilasiz? Sababsiz oʻqishga kelmasa qanday rasmiy xat yoziladi.

3. Nega suv – hayot manbai deyiladi? Gapirib bering.

4-BILET

1. “Inson yaxshilik uchun yaratilgan” matnini oʻqing va mazmunini soʻzlab bering.

2. Qavs ichidagi fe’llardan mosini qoʻyib, gaplarni yozing.

Bu avtomobillardan Oʻzbekiston aholisi keng (qoʻllamoqda, foyda-

lanmoqda).

Aholining turmush tarzi yaxshilanganidan dalolat (etiladi, beradi).

3. Yaxshilik deganda nimani tushunasiz? Soʻzlab bering.

5-BILET

1. “Bosh qomusimiz” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan gaplardagi olmoshlarni belgilash olmoshlari bilan almashtirib

yozing.

Biz tinchlik istaymiz. .

Biz bu kitobni oʻqib chiqdik.

Bu gap oʻzimizga tegishli.

3. Kitob oʻqishning fazilati haqida gapirib bering.

6-BILET

1. “Mehnat – mehnatning tagi rohat” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering.

2. Berilgan soʻzlarni boʻgʻinga ajratib koʻrsating: Respublika, tinchlik,

bunyodkorlik, muqaddas, ta’lim, jur’at, muvаffaqiyat, iste’mol, tejamkorlik,

koʻpincha.

3. Mobil telefonining foydali va zararli tomonlarini tushuntirib bering.

7-BILET

1. “Suv hayot demakdir” matnini oʻqing, mazmunini soʻzlab bering.

2. Quyidagi soʻzlardan kim? nima? qayer? soʻroqlariga javob boʻladigan

soʻzlarni alohida ustunga ajratib yozing. Oʻzbekiston, oʻqituvchi, teatr,

kompyuter, viloyat, togʻ, kitob, koʻcha, avtobus, shifokor, shoir, gazeta, litsey.

3. Oʻzbekistonning mashhur sportchilari haqida ma’lumot bering.

8-BILET

1. “Burch” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Ish qogʻozlaridan ―Tabriknoma matnini yozing.

3. Vatanparvarlik deganda nimani tushunasiz? Fikringizni bildiring.

9-BILET

1. “Milliy sport” majmuasi matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga

javob bering.

2. Berilgan gapni tarjima qiling. Men tarixiy asarlarni oʻqishni yoqtiraman.

3. Quyidagi hikmatning mazmunini tushuntiring.

Yaxshilik qoʻlingdan kelmasa,

Yomonlik ham qilma

10-BILET

1. “Tabiat muvozanati - hayot muvozanati” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob bering.

2. Baxillik, saxovat, ruhlanmoq, musavvir, tengdosh soʻzlarining tarjimasini yozing.

3. Shoira Rasulovaning “Mening tengdoshlarim” she’rini oʻqib, izohlab bering.

11-BILET

1. “Odob ziynati” matnini oʻqing, matn yuzasidan savollarga javob

bering.

2. Berilgan soʻzlarni oʻqing. Hajm-oʻlchovni bildiruvchi sifatlarni alohida

koʻchiring.

Aqlli, shirin, yengil, katta, yoqimli, tor, kichik, qizil, yaxshi, uzun, xasis,

qisqa, xursand, qadimgi, keng, ingichka, achchiq, qalin, kalta, oq, yashil,

chaqqon, past, tinch, eski, qishki, ozgʻin, mehribon.

3. Alisher Navoiyning hikmatining mazmunini izohlang.

Haq yoʻlinda kim senga bir harf oʻqitdi ranj ila,

Aylamak oson emas haqqin ado ming ganj ila.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
IAmCookie
18.08.2020 23:12

Рим əскери қызметінде жүрген көрші тайпалар əскербасыларының тақ үшін күресі шиеленісті. Сол тұста Рим көрші халықтардың шапқыншылық жорықтарынан қатты күйзелді. Əсіресе, Африкада қоныс тепкен германдардың вандал тайпасының шабуылдары қатты соққы болып тиді. Батыс Рим империясы билеушілерінің ішкі қырқыстарын жақсы пайдалана білген вандалдар 455 жылы Римді алады. Қаланы аяусыз тонап, қиратып, өртейді. Халқын қырып-жояды, мыңдаған адамдарын құлдыққа айдап алып кетеді. Ешбір көңілге қонбайтын осы ойрандаушылық "вандализм" деген сөзбі қалыптастырды. Вандалдардың талқауынан соң "мəңгі қала" атанған Рим қираған үйіндіге айналады.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Rtyrtya
02.03.2021 17:26

Много лет назад в жизни человека произошли поистине революционные изменения из собирательства появилось земледелие, а из охоты — скотоводство. Занимаясь собирательством, женщины заметили, что упавшие в землю зерна дикорастущего ячменя или пшеницы дают всходы. Люди стали специально сеять зерно в разрыхленную почву.

Объяснение:

Люди зависели от природы. Занимаясь собирательством, женщины заметили, что упавшие в землю зерна дикорастущего ячменя или пшеницы дают всходы. Люди стали специально сеять зерно в разрыхленную почву. Так из собирательства возникло земледелие

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота