При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в
таблице.

a) Запишите формулу механической работы.

b) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу по подъему тела на высоту h (Aполез).

c) Определите работу, совершаемую при движении тела по наклонной плоскости (Aсоверш).

d) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости.

​

Металлы - очень легкие проводники электрических зарядов, т. к. у них на последнем энергетическом уровне находятся электроны, которые почти не притягиваются ядром и могут стать свободными.
Положительно заряженный шарик - шарик, у которого нет электронов на последнем энергетическом уровне. Вокруг него существует электрическое поле. Когда к нему подносят незаряженный шар, электрическое поле положительного заряда начинает притягивать электроны с незаряженного шара. Они легко соскакивают с последнего энергетического уровня, образуя отрицательный заряд. + и - притягиваются
Отрицательно заряженный шарик - шарик, у которого присутствуют свободные электроны. Вокруг него существует электрическое поле. Когда к нему подносят незаряженный шар, электрическое поле отрицательного заряда начинает отталкивать электроны с незаряженного шара. Они легко соскакивают с последнего энергетического уровня, образуя положительный заряд. + и - притягиваются

Формула мощности:

Где A - механическая работа, t - время.

Распишем данную формулу.

Где F - сила тяжести, равная:

Расстояние (S), сказано, что одинаковое, масса человека и спортсмена одинаковая, ускорение свободного падения (g)  - величина постоянная, но по лестнице человек поднимается медленно, значит затрачивает больше времени, чем спортсмен на свой прыжок. А если затрачивается большее время, то мощность, следовательно будет меньше.

Из этого делаем вывод, что спортсмен при прыжке развивает большую мощность, чем поднимающийся по лестнице пешеход (Массы одинаковы, высота - одинакова, это главное условие).

Объяснение: