виконуючи лабораторну роботу, учень виміряв масу шматка танучого льоду (мал. 2а) і масу внутрішньої посудини алюмінієвого калориметра (мал. 2б). воду з мензурки (мал. 2в) перелив у калориметр і виміряв температуру води (мал. 2г). після цього вкинув лід у калориметр, діждався поки настане теплова рівновага і знову виміряв температуру води (мал. 2д). використовуючи результати вимірювань, визначте питому теплоту плавлення льоду. питома теплоємність води 4200 дж/(кг×0с), питома теплоємність алюмінію 920 дж/(кг×0с) .

                                    Ф

                           гагарИн

                                    З

                                  гИпотеза

                                   Километр          М

                                    АристотеЛь     Е

                                              телО       Т

                                                    МатеРия

                                     веществО

                                      армстроНг

                                                    Опыт

                                                     Секунда

                                             ньютОн

                                               максВелл

По закону Ома: I=U/R выделяется прямая пропорциональность, т.е. чем больше напряжения, тем больше сила тока. Соответственно, увеличивая напряжение в 4 раз, мы увеличиваем силу тока в 4 раз. Изменение произойдет на 15*4-15=45А

Расчет сопротивления: R=p*l/S. p=counst т.к. металл один и тот же. Остается R=l/S

Тут тоже прямая пропорциональность, увеличиваем длину в 5 раз, увеличиваем сопротивление в 5 раз. Обратимся к закону ома, только с сопротивлением обратная пропорциональность, ток уменьшается. Значит он станет в 5 раз ниже.

15-15:3=12А

ответ: на 45А, на 12А