Складання ребуса

Самостійно, або за вказаним алгоритмом, який знаходиться в дужках скласти ребуси із тих слів, які ми вивчали.

*МИШКА – спеціальний пристрій, який використовується для керування курсором.

[ МИЛО (ЛО), ШИШКА (ШИ) ]

*КУРСОР – вказівник для виділення певної позиції екрана, позначка, що може переміщатися екраном. Переміщення екраном здійснюється за до клавіш керування або пересування по столу маніпулятора миші.

*[ КУРИ (И), СИР (И=О) ]

*ПАПКА – каталог файлів. Найменоване місце на диску для збереження файлів та даних про них. Ім’я папки може мати до 255 символів.

[ ШАПКА (Ш=П) ] або [ ЛАПКА (Л=П) ]

*РОБОЧИЙ СТІЛ – це зображення, яке виникає на екрані монітора тоді, коли комп’ютер готовий до роботи. Робочий стіл займає весь екран, крім панелі завдань.

[ РОБОТ ЧАЙНИК (А=И) ЧИСТОТІЛ ].

*КОШИК – ділянка пам’яті, призначена для зберігання непотрібних даних..

[ КОТИК (Т=Ш) ].

* ЛОГІЧНА МОДЕЛЬ — модель, у якій аналізуються різні умови.

[ ЛОСЬ ГІЛКА (Л=Ч, К=Н), МІ (І=О), ДО (О=Е), ЛЯ (Я=Ь) ].

* ЛОКАЛЬНА МЕРЕЖА – об’єднання комп’ютерів, розташованих на невеликій відстані один від одного

[ ЛОЗА (З=К), ЛАНЬ (А  Ь), МЕРЕЖИВО, А ].

* ПІКСЕЛЬ — елементарний об’єкт малюнка, точка екрану, що світиться.

[ МІКСЕР (М=П, Р=Л), Ь ].

* ПРОГРАМА – алгоритм , представлений мовою, зрозумілою комп’ютеру.

[ ПЕРО (Е), ГРАТИ (Т=М, И=А) ].

*ПРОГРАМА – впорядкована послідовність команд (інструкцій), необхідних комп’ютеру для розв’язання поставленої задачі.

[ ПІРОГА (І, А), РАМА ].​
ів

1. Число не меньше 50 и четное: 50

2. Опечатка, вероятно. Либо наибольшее X - тогда 99, либо наименьшее натуральное x, и тогда это будет 1, либо НЕ меньше 100, тогда 101

3. Немного запутано, но по идее: число должно быть четным и меньше 10. Максимальное такое число: 8

4. X больше либо равен 7, или x меньше 6. Единственное число, которое НЕ подходит под эту формулу: 6

10. Обычное уравнение вида При том что n только натурален. Очевидно, что n = 2

17. Надо просмотреть каждую пару чисел и поставить плюсик, если первое больше 15 или второе больше 9. Я загнул пять пальцев, лучше меня перепроверить

25. У эсминца всего 2500 из которых 500 принадлежат также и фрегату. А всего-всего их 4500. Значит ТОЛЬКО эсминцу принадлежат 2000, ТОЛЬКО фрегату тоже 2000, а фрегату всего 2000+500 = 2500. Я понимаю, что ничего из этой писанины понять невозможно, так что прилагаю картиночку, написанную замороженной куриной лапой.

45. Столько писанины, а проще взять листочек в клеточку и самому побыть роботом, исполняя команды. Если у меня все верно, то за один цикл получается общее смещение на 1 вверх и 1 вправо. Значит за 5 циклов будет смещение (5,5) и чтоб переместиться в начало надо дать команду (-5,-5)

53. Третья строчка аналогична: a = 2*4 + 7*3. Любой второклассник скажет, что это 29. Четвертая строчка аналогична: b = 30-29 = 1. Таким образом, у нас a = 29, b = 1. А просят найти именно b. В ответ пишем 1

Задание 1

Нам нужно найти наибольшее число x, при котором данное выражение ложно. Когда оно вообще ложно?

В данном логическом выражении используется дизъюнкция (ИЛИ), которая ложна только в одном случае - это когда оба выражения ложны. Когда же выражения ложны? Рассмотрим же их. В обоих выражениях фигурирует отрицание. То есть, выражение в скобках должны быть истинным. Объясняю:

НЕ (истина) = ложь

А это значит, что условие (x < 10) и (число чётное) должны выполняться. Нам нужно найти наибольшее чётное число. Это не может быть 10, поскольку знак неравенства строгий, следовательно, ближайшее наибольшее чётное число - это 8.

ответ

8

Задание 2

Для данного выражения требуется выполнение следующих условий:

НЕ (x < 7) должно быть ложным, то есть (x < 7) должно быть истинным(x < 6) должно быть ложным

Второе выражение мы можем преобразовать так:

(x ≥ 6). Почему 6 включительно? Потому что, подставив шестёрку в исходное выражение получим: 6 < 6 - ложь. Итого наше выражение имеет вид:

НЕ (x < 7) или (x ≥ 6). Нужно найти наибольшее число, при котором выражение ложно. Это число: 6.

ответ

6

Задание 3

Такое же, как и 2

Задание 4

Решается абсолютно также, как и 2. Дизъюнкция - значит в обеих частях выражения должна быть ложь. Когда ложь получается в двух выражениях? Рассмотрим эти случаи:

НЕ (x < 6) ложно тогда, когда (x < 6) истинно(x < 5) ложно тогда, когда (x ≥ 5)

Итого:

НЕ (x < 6) ИЛИ (x ≥ 5)

ответ

5