В компании Х иерархическая структура: У директора руководителей нет.
У каждого сотрудника (кроме директора) есть единственный непосредственный руководитель.
От каждого сотрудника (кроме директора), если двигаться по цепочке руководителей, можно дойти до директора.
Первым шагом анализа структуры компании было решено определить, сколько у каждого сотрудника руководителей:

У директора количество руководителей равно 0.
Для каждого сотрудника количество руководителей равно 1 + «количество руководителей у непосредственного руководителя».
Зная структуру компании, определите количество руководителей у каждого из сотрудников.

Формат ввода
В первой строке записано целое число
n
(
1
≤
n
≤
2
0
0
0
0
0
) — количество сотрудников в компании. Во второй строке записаны
n
целых чисел
p
i
(
0
≤
p
i
≤
n
) — руководитель
i
-го сотрудника.
У директора
p
i
=
0
, т.е. у
i
-го сотрудника нет руководителя.
Гарантируется, что структура удовлетворяет условию задачи.

Формат вывода
Выведите
n
целых чисел
d
i
(
0
≤
d
i
<
n
), количество руководителей у
i
-го сотрудника, в порядке нумерации сотрудников.
Пример 1
Ввод Вывод
5
0 1 2 3 4
0 1 2 3 4

Школьник, для решения данной задачи, мы должны последовательно выполнить каждое действие по заданному алгоритму.

1. Начнем с первой строки алгоритма: a1:=10/(11x).
В этом шаге мы должны выполнить операцию деления числа 10 на результат произведения числа 11 на значение переменной x.
Например, если значение переменной x равно 2, то мы должны вычислить выражение 10/(11x), что будет представлять собой 10/(11*2) = 10/22 = 0.454545...
Значение этого выражения будет результатом для переменной a1.

2. Перейдем ко второй строке алгоритма: a2:=a1/x.
В этом шаге мы должны выполнить операцию деления значения переменной a1 на значение переменной x.
Используя предыдущее значение для переменной a1 (которое мы получили на первом шаге), и предполагая, что значение переменной x равно 2, мы вычислим выражение a1/x, что будет представлять собой 0.454545.../2 = 0.2272727...
Значение этого выражения будет результатом для переменной a2.

3. Перейдем к третьей строке алгоритма: a3:=a2/x.
В этом шаге мы должны выполнить операцию деления значения переменной a2 на значение переменной x.
Используя предыдущее значение для переменной a2 (которое мы получили на втором шаге), и предполагая, что значение переменной x равно 2, мы вычислим выражение a2/x, что будет представлять собой 0.2272727.../2 = 0.1136363...
Значение этого выражения будет результатом для переменной a3.

4. Перейдем к четвертой строке алгоритма: a4:=a3/x.
В этом шаге мы должны выполнить операцию деления значения переменной a3 на значение переменной x.
Используя предыдущее значение для переменной a3 (которое мы получили на третьем шаге), и предполагая, что значение переменной x равно 2, мы вычислим выражение a3/x, что будет представлять собой 0.1136363.../2 = 0.0568181...
Значение этого выражения будет результатом для переменной a4.

5. Наконец, перейдем к последней строке алгоритма: y:=a1+a4.
В этом шаге мы должны выполнить операцию сложения значений переменных a1 и a4.
Используя предыдущие значения для переменных a1 и a4 (которые мы получили на первом и четвертом шагах соответственно), мы вычислим выражение a1+a4, что будет представлять собой 0.454545...+0.0568181... = 0.5113636...
Значение этого выражения будет результатом для переменной y.

Таким образом, в результате выполнения данного алгоритма, значение переменной y будет равно 0.5113636...

1. К текстовым процессорам относятся: В Word. Обоснование: Access, Excel и PowerPoint являются программами для работы с базами данных, таблицами и презентациями соответственно, а Word – это текстовый процессор для создания и редактирования документов.

2. Файлы документов, созданные в среде Word имеют расширение: Б .docx. Обоснование: Файлы, созданные в Word, сохраняются с расширением .docx, которое указывает на формат документа, используемый программой.

3. Для завершения ввода строки текста и начала нового абзаца нужно нажать комбинацию клавиш: В нажать комбинацию клавиш Alt+Enter. Обоснование: Для начала нового абзаца в тексте нужно использовать комбинацию клавиш Alt+Enter, это создаст новую строку с отступом, что помогает визуально разделять абзацы.

4. Для удаления содержимого строки из таблицы Word нужно: В выделить строку и нажать клавишу Delete. Обоснование: Чтобы удалить содержимое строки в таблице Word, нужно выделить строку и нажать клавишу Delete. При этом строка будет удалена, а остальные строки останутся на своих местах.

5. Автоматическое подчеркивание слова в документе Word красной волнистой линией означает: В имеется орфографическая ошибка. Обоснование: Красная волнистая линия под словом в документе Word указывает на наличие орфографической ошибки.

6. В текстовом редакторе при задании параметров страницы устанавливаются: В поля, ориентация. Обоснование: При задании параметров страницы в текстовом редакторе можно установить различные параметры, такие как поля страницы (верхнее, нижнее, левое, правое), ориентацию (портретную или альбомную) и другие настройки.

7. К форматам файлов, в которых сохраняют текстовые документы, не относится: Г .EXE. Обоснование: Формат .EXE обозначает исполняемый файл, который содержит программный код, а не текстовую информацию.

8. В среде Word удобно: Б подготовить и отредактировать текст. Обоснование: Word предназначен для создания и редактирования текстовых документов, поэтому в нем удобно подготавливать и редактировать текст.

9. Буфер обмена – это: Г раздел оперативной памяти. Обоснование: Буфер обмена – это раздел оперативной памяти, который используется для временного хранения данных, выделяемых при копировании или вырезании фрагментов текста или другой информации.

10. В текстовом редакторе выполнение операции Копирование становится возможным после: Г выделения фрагмента текста. Обоснование: Чтобы скопировать фрагмент текста в текстовом редакторе, нужно предварительно выделить его. После выделения текста можно выполнить операцию копирования.