4. Математическая модель А) словесный отчет об успеваемости
Б) формула скорости
B) фотография автогонок
Г) описание работы двигателя​

Все модели можно разбить на два больших класса: модели предметные (материальные) и модели информационные. Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и другие свойства объектов в материальной форме (глобус, анатомические муляжи, модели кристаллических решеток, макеты зданий и сооружений и др.) .
Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.
Образные модели (рисунки, фотографии и др. ) представляют собой зрительные образы объектов, зафиксированные на каком-либо носителе информации (бумаге, фото- и кинопленке и др.) . Широко используются образные информационные модели в образовании (вспомните учебные плакаты по различным предметам) и науке, где требуется классификация объектов по их внешним признакам (в ботанике, биологии, палеонтологии и др.) .
Знаковые информационные модели строятся с использованием различных языков (знаковых систем) . Знаковая информационная модель может быть представлена в форме текста (например, программы на языке программирования) , формулы (например, второго закона Ньютона F=m·a), таблицы (например, периодической таблицы элементов Д. И. Менделеева) и так далее.
Иногда при построении знаковых информационных моделей используются одновременно несколько различных языков. Примерами таких моделей могут служить географические карты, графики, диаграммы и пр. Во всех этих моделях используются одновременно как язык графических элементов, так и на протяжении своей истории человечество использовало различные и инструменты для создания информационных моделей. Эти постоянно совершенствовались. Так, первые информационные модели создавались в форме наскальных рисунков, в настоящее же время информационные модели обычно строятся и исследуются с использованием современных компьютерных технологий.

// PascalABC.NET 3.0, сборка 1144 от 16.01.2016
type
  Point=record
  x,y:real
  end;

function GetPoint(c:char):Point;
begin
  Writeln('Введите координаты точки ',c,':');
  Read(Result.x,Result.y)
end;

function Line(A,B:Point):real;
begin
  Result:=sqrt(sqr(B.x-A.x)+sqr(B.y-A.y))
end;

function SqTriangle(pA,pB,pC:Point):real;
begin
  var a:=Line(pB,pC);
  var b:=Line(pA,pC);
  var c:=Line(pA,pB);
  if (a+b>c) and (a+c>b) and (b+c>a) then begin
    var p:=(a+b+c)/2;
    Result:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c))
    end
  else Result:=0
end;

begin
  var A:=GetPoint('A');
  var B:=GetPoint('B');
  var C:=GetPoint('C');
  Writeln('Площадь треугольника равна ',SqTriangle(A,B,C))
end.

Тестовое решение:
Введите координаты точки A:
-5 3.18
Введите координаты точки B:
1.45 6.2
Введите координаты точки C:
6 -5.93
Площадь треугольника равна 45.98975