Решить эти примеры.
1.определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a : = 30;

b : = 6;

a : = a / 2 * b;

if a > b then

c : = a - 3 * b

else

c : = a + 3 * b;

2.определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a : = 22;

b : = 3;

a : = - 2 * b + a / 2;

if a < b then

c : = 4 * b – 3 * a

else

c : = 3 * a + 4 * b;

3.определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a : = 30;

b : = 18;

a : = 3 * b - a;

if a > b then

c : = 2 * a - b

else

c : = 2 * a + b;

4.определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a : = 30;

b : = 14;

a : = a – 2 * b;

if a > b then

c : = b + 2 * a

else

c : = b - 2 * a;

5.определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a : = 25;

b : = 12;

a : = 3 * b - a;

if a > b then

c : = 2 * a – b

else

c : = 2 * a + b;

6.определите значение переменной c после выполнения следующего фрагмента программы:

a : = 30;

b : = 6;

a : = a * 3 / b;

if a < b then

c : = 2 * a – 5 * (b + 2)

else

c : = 2 * a + 5 * (b + 2);

можно сразу ответами.

Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют: б) актуальной;

Известно, что наибольший объём информации физически здоровый человек получает при б) органов зрения;

Укажите «лишний» объект с точки зрения вида письменности: в) китайский язык;

По форме представления информацию можно условно разделить на следующие виды: г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую;

Дискретизация информации - это: в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную;

Дайте самый полный ответ.При двоичном кодировании используется алфавит, состоящий из: г) любых двух символов (не вполне уверена); 

В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию? г) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт;

Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 11 264 символа. Какова мощность алфавита, с которого записано сообщение? в) 256, т.к. мощность алфавита можно найти по формуле 2^i. i = 11 * 1024 * 8 / 11264 = 8 бит, 2^8 = 256.;

Дан текст из 600 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 16 х 32. Определите информационный объём текста в битах. г) 5400, т.к. дано: 600 символов; размер таблицы равен 16*32=512; 512=2^i=2^9, 9 бит приходится на 1 символ. Всего бит: 600*9=5400;

Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 16, а'второй текст - из символов алфавита мощностью 256. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом? б) в 2 раза, т.к. на символ в алфавите с мощностью 16 требуется 4 бита (2^4 степени), а на символ алфавита мощностью 256 требуется 8 бит (2^8), 8/4=2. 

Информационные процессы — это: в) процессы сбора, хранения, обработки, поиска и передачи информации;

В какой строке верно представлена схема передачи информации? б) источник → кодирующее устройство → канал связи → декодирующее устройство → приёмник.

1.Для того чтобы она была еще где-то помимо головы. Я использую компьютер для хранения фотографий и прочий документов, раньше люди выцарапывали рисунки на камнях. Еще примеры придумай по аналогии:)
2.  Человек может обрабатывать информацию, представленную на носителе в виде текста, числа, рисунка или схемы.
3.  изменение одновременно и формы представления информации, и смысла сообщения . То есть тебе говорят представь женскую голову( ты ее можешь представить как с губами так и без) , а если тебе скажут представь голову с с голубыми глазами, острым носом , то ты так и будешь представлять. Как-то так