1. Какие новинки внедрялись в производство и промышленность в 1920-1930-е годы?

2. Перечислите важнейшие научные открытия 1920-30-х годов

3. Дайте характеристику основных течений в литературе и искусстве 1920 — 1930-х годов

4. В чем особенность искусства в нацистской Германии?​

Революционные события 1848-1849 гг. представляют собой один из важнейших этапов в развитии классовой борьбы в европе в xix в.  наряду с общей для многих стран европы - уничтожением феодально-абсолютистских порядков, тормозивших развитие капитализма, - революционное ттвижение 1848-1849 гг. в отдельных странах имело и свои особые цели. революция протекала по-разному в зависимости от своеобразия обстановки, от условий и соотношения классовых сил. во франции, где с феодализмом и абсолютизмом было покончено еще во время революции 1789-1794 гг. , объективной революции 1848-1849 гг. было свержение исключительного господства финансовой аристократии и установление господства класса буржуазии в целом. в германии центральной революции 1848-1849 гг. была ликвидация политической раздробленности, создание государственного единства. в италии такая же дополнялась освобождения северной части страны от австрийского владычества. в австрии революция 1848-1849 гг. должна гыла покончить с реакционным режимом монархии габсбургов и освободить угнетенные народы от национального порабощения.  большое место в революционной борьбе 1848-1849 гг. занимало национально-освободительное движение угнетённых народов.  революционные движения 1848—1849 гг. не увенчались конечной победой ни в одной стране западной европы и нигде полностью не решили объективных , которые стояли тогда перед этими странами. тем не менее революционные битвы 1848 г. не были напрасны. они подорвали феодальные отношения и пережитки в ряде стран, способствовали утверждению и дальнейшему развитию капитализма, росту сознательности и организованности пролетариата, поставили в порядок дня многие, давно назревшие , в частности национальное объединение италии и национальное объединение германии.

Научные открытия и изобретения начала 20 века несомненно повлияли на мировоззрение (психику) людей. Для людей глубоко и искренне религиозных было сложно воспринять - открытие структуры атома, теорию относительности, открытие группы крови, получение синтетического каучука и мочевины, изобретение инсулина и пенициллина. То есть принять вмешательство людей в божественное проведение. Это было время революционного осмысления действительности. Это осмысление привело к ослаблению веры, к возникновению радикальных революционных идей устройства общества. В новом мире должны были произойти социальные изменения, их отсутствие неизбежно привело к войнам и революциям.