Используя материалы Интернета, подготовьте слайд-экскурсию по одному из известных православных монастырей России.
Выясните, какие символы украшают религиозные сооружения. Что они означают? Составьте справку о любом из таких символов.

Редко можно встретить профессию, более безрадостную, чем профессия полевого археолога, работающего в пустыне, среди диких скал, в полной удаленности от всякой цивилизации, в тяжелых климатических условиях лишить человека всякого мужества... И они не делают из всего этого сенсаций - эти археологи. Они продолжают работать, как будто условия их труда нечто само собой разумеющееся. Ибо для них во всем мире не существует более интересной профессии, чем избранная ими. Они живут среди опасностей, с глазу на глаз с не открытой еще тайной. Не сегодня-завтра она может быть раскрыта, и тогда мировая пресса назовет их имена. (Цитата немецкого историка Э. Церен.)



Без достаточной доли фанатизма, авантюризма и любви к истории люди в археологию не приходят.

Тяга к древним временам, странам, цивилизациям, интерес к давно ушедшим и таинственным временам - вот что движет любителями «покопаться в песочке».

Как уверяют сами археологи, стоит тебе найти хотя бы несколько черепков посуды, сохранившихся, скажем, со времен средневековья - жажда прикоснуться к истории никогда тебя не покинет.

А чем же на самом деле занимается археолог?

Ученый-археолог может, к примеру, изучать останки затонувших кораблей на дне морском (морская археология), откапывать и осматривать все то, что осталось от человеческих поселений минувших веков (полевая археология) или с специальных материалов и техник пытаться реконструировать вещи времен, воссоздавая их буквально по крупицам (экспериментальная археология).

Личные качества:

Так как деятельность археолога связана с частыми раскопками в различных климатических условиях, необходима хорошая физическая подготовка и выносливость, а также отсутствие аллергических реакций на различные органические материалы.

Из-за длительных археологических экспедиций человек данной профессии также должен быть эмоционально подготовлен, спокоен и уравновешен, ведь работа может быть как индивидуальной, так и в команде.

В большинстве случаев «охотники за древностями» орудуют лопатой, совком, ложкой и даже обычной зубной щеткой. Ну и без пресловутых кисточек для очистки найденных ценностей не обойтись.

 

 

 

Образование (Что надо знать?):

Умея правильно использовать лопату и обладая должным энтузиазмом вкупе с наличием некоторых денежных средств в собственном кармане попасть на раскопки не очень сложно.

Но для того, чтобы стать настоящим специалистом в своей отрасли, необходимо уметь делать целый ряд вещей. 
Помимо глубочайших знаний в области истории, профессиональный археолог должен обладать навыками рисования, черчения, уметь фотографировать, обязательно владеть основами реставрации и консервации различных предметов из камня, глины, металла, дерева, кожи, ткани, кости и так далее.

Без специальных знаний по этнографии, антропологии, топографии, геодезии, геологии, без твердого владения информацией по вс историческим дисциплинам, такими как геральдика, сфрагистика, нумизматика, текстология археолог не может состояться как специалист.

Место работы и карьера:

 



Основной род деятельности археолога - это проведение раскопок с целью поиска памятников старины и других исторически значимых объектов.

Археологи также находят себе применение в музеях, где занимаются обеспечением сохранности найденных при раскопках предметов, знакомят посетителей с находками и результатами их исследования, организуют выставки и подготавливают экскурсии.

А может вы войдете в историю как Генрих Шлиман, прославившийся своими находками в Малой Азии на месте античной (гомеровской) Трои, или как Говард Картер, который открыл гробницу Тутанхамона.

Константин Иванович Каплин-Тезиков родился в сентябре 1835 года в семье «карпача» – рукавичника,
Рукавичный промысел сознательно культивировался в селе Богородском его тогдашним владельцем С. В. Шереметевым и приносил барину немалый доход. 
Казалось, что судьба мальчишки была предопределена: быть ему, как и всем в роду, до кончины деревенским «карпачом». 
Семья Каплиных была набожной. Отставляя в сторону шилья и колодки, отец-надомник после трудового дня находил и время, и желание для чтения псалтыри. Иван Каплин еле-еле продирался через «священную» премудрость, мало что в ней разумея. 
Лет в семь, услыхав, что некоторые из друзей-товарищей идут учиться грамоте, Костя замучил отца настойчивыми тоже отдать его «в ученье». Однако бесплатно туда не брали. С низким поклоном мальца свели к дьячку, слезно умоляя по бедности обучить его подешевле.
Как говорится, было бы желание – дело пошло куда как бойко. Скоро смышленому мальчугану почти нечему было учиться у немудрящего сельского ментора. Есть подозрение, что именно этот дьячок, сосланный в глубинку епархиальным начальством за вольнодумные мысли, заронил в душу мальчика интерес к небу с его звездами и «планидами».
Как-то в руки мальчугана попал потрепанный учебник арифметики. Он легко справился со всеми задачами.
У одного из ребят с улицы нашелся такой же старый учебник геометрии, с которым хозяин ни за что не соглашался расстаться. Тогда Костя на клочках бумаги переписывает всю книгу вместе с чертежами. В последующие годы подросток самостоятельно осваивает основы тригонометрии и алгебры – и понимает, что математики ему уже маловато. 
Будучи от природы богато одаренным, Костя пробует свои силы в поэзии и рисовании. 
Достатка не видать
Когда его повзрослевшие сверстники ходили на гулянки, тихий и рослый Каплин-Тезиков, кроме книг, до которых он наконец дорвался, ничего не хотел замечать. 
Упорный Каплин быстро овладел этой премудростью, и вскоре французские книги открыли перед ним свой мир. Впоследствии Каплин-Тезиков овладел и английским языком. 
«Вот и отвечай сам!..»
Костино знание иностранного языка вскоре сослужило добрую службу всем крестьянам села Богородского. 
Вот как это было. Выведенные из терпения самодурством барина, измученные богородчане решили подать жалобу на своего хозяина самому государю. Выбранные на тайной сходке уполномоченные ходоки сначала наведались в Нижний к губернатору, чтобы заручиться его поддержкой. Границу шереметевских владений они миновали, укрывшись в телеге кошмой.
Бывший декабрист Муравьев, в то время глава земли нижегородской, отнесся к жалобе крепостных с пониманием и переправил ее в порядке царю. Александр II распорядился дать делу ход и поручил немедленно провести расследование о самодурстве помещика графу Бобринскому.
К этому времени сельский писарь, в руках которого находились все бумаги, привел их в идеальный порядок. Достаточно было глянуть в них – факты говорили сами за себя. 
Перед вызовом крестьян­ских уполномоченных в вотчинную контору Бобринский договорился с Шереметевым о том, что будет мирить сельскую общину с помещиком. Если мужики заартачатся, то надобно спровоцировать волнение по деревням. А там уже будут разбираться солдаты.
Разговор между Шереметевым и Бобринским шел на французском языке. Каплин понял, что назревает беда, и предупредил мужиков, чтобы они не поддавались на провокации.     
Так и не добившись примирения мужиков с помещиком «по-хорошему», столичный гость был вынужден приступить к формальному расследованию. Для начала ему принесли на просмотр книги и бумаги из вотчинной конторы. 
Хорошо представляя их содержание, Каплин-Тезиков услужливо подкладывал ревизору распоряжения Шереметева о наложении штрафов, наказании розгами и плетьми, заключении «в темную»…