oksyunya
29.05.2021 03:59

1.Последствия Смуты (вставьте пропуски в тексте):
- сокращение площадей;
- разорение хозяйств;
- запустение поместий, оскудение ;
- упадок промыслов, и .
2. Сельское хозяйство и землевладение (допишите определения).
Барщина – это повинность крестьян на земле .
Оброк – это натуральный или сбор землевладельца с .
Найдите на карте информацию о том, какой вид производства в конце XVII в. был развит на территории современного Зауралья.
3. Развитие ремесла.
Мануфактура – это предприятие нового типа, основанное …. (продолжите определение).
В чем состояла особенность российских мануфактур? Кто их основывал? Кто составлял основную массу работных людей на мануфактурах?
4. Торговля (вставьте пропуски в тексте):
В XVII веке начал формироваться всероссийский рынок, т.е. развивалась торговля между различными частями страны, росли и торжки, возникали , например ,, ,.
Активно развивалась и .
Ввозили: …
Вывозили:….
Какие важные документы были приняты во второй половине XVII века? Укажите даты.
5. Деньги и денежная реформа.
Когда была проведена денежная реформа? Итоги.
6. Россия и Европа.
Найдите отличия в развитии общественных отношений Европы и России в XVII веке.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
serhius
01.03.2023 13:24

наук.Изучение гуманитарных дисциплин составляет важную часть общеобразовательной и мировоззренческой подготовки современных специалистов и интеллектуальному развитию личности и выработке творческого мышления. К важнейшим общественным наукам относитсяистория.

История – это наука о человеческого общества и его настоящем, о закономерностях развития общественной жизни в конкретных формах, в пространственно-временных измерениях. Содержанием истории вообще служит исторический процесс, который раскрывается в явлениях человеческой жизни, сведения о которых сохранились в исторических памятниках и источниках.

0,0(0 оценок)
Ответ:
Mihail568
23.05.2022 17:25
Вариант 2 1. Веком Просвещения называют:

3) XVIII в.;

2. Выберите имя просветителя:

2) Вольтер;  

3. Теория, в соответствии с которой власть должна быть результатом соглашения между народом и избранным им правителем, который в случае нарушения договора может быть свергнут:

1) теория общественного договора;  

4. Идеология Великой французской революции была:

1) социалистической; 2) еретической; 3) кальвинистской; 4) просветительской.

5. Причина Великой французской революции:

1) национальный гнет;

6. Собрание представителей трех сословий во Франции называлось:

3) Генеральные штаты;  

7. Начало Великой французской революции связывают:

2) с взятием парижанами Бастилии;

8. Знамя Франции во время революции:

1) сине-бело-красное (вертикальные полосы);

9. Великую французскую революцию пытались подавить войска:

2) Пруссии, Австрии;

10. Французского короля, казненного во время революции, звали:

3) Людовик XVI;  

11. В период якобинской диктатуры произошло:

3) введение революционного террора;  

12. Выберите имя якобинца:

2) Робеспьер;  

13. Причина краха якобинской диктатуры:

4) раскол среди якобинцев.

14. В результате термидорианского переворота:

1) отменили ограничения в торговле;  

15. Значение Великой французской революции:

1) ликвидация феодально-абсолютистских порядков;

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота