Ввиде таблици. мой исследованиясравните, как было построенообучение детей в древнем шу-мере, в древнем китае, в древ-ней греции, в древнем риме.«»составьте краткие описания об-учения детей в школев древнем шумере,в древнем китае,в древней греции,в древнем риме.о найдите общие черты в процессеобучения.выясните, в чем состояли разли-чия в процессе обучения.осделайте выводы.​

Юрий Долгорукий - 1) Основание Москвы и других городов на Северо-востоке руси.

Владимир Святославич - 2) Крещение руси.

Владимир Мономах - 3) Последнее Объединение русских князей для борьбы с половцами.

Дмитрий Донской - 4) Победа в куликовской битве

Иван Калита - 5) Заложил основы Могущества Москвы.

Андрей Боголюбский - 6) перенесение столицы Великого Князя Руси во Владимир

Иван 3 Великий - 7) Стояние на угре и создание Российского Государства.

Александр Невский - 8) Победа в невской битве и ледовом побоище.

Вещий Олег - 9) Обьединение Новгорода и Киева

Поражение в войне

Объяснение: Москва, как и тогда, является важным стратегическим объектом страны. Большую долю взял на себя этот город, производя различное военное вооружение. Кроме того, он является важным транспортным узлом. Учитывая это, в 1939 году граница была отодвинута  с целью, чтобы задержать врага и не дать уйти вглубь страны. Эта граница не была полностью укреплена, но уже на ней немцы встретили ожесточенное сопротивление советских бойцов. Фактически отдав их, отойдя на старую границу, мы бы приблизили битву за Москву, а значит попросту не успели бы к ней подготовиться. Ведь тогда, в 41 году, стоило огромных усилий, чтобы отбросить врага, придя они раньше, оборона бы не выдержала.