заполните таблицу "преобразования 19 века"

ответьте на вопросы (или только таблицу)

нужно

p.s.заранее

Внешняя политика Ивана Грозного имела три направления: восток, запад и юг. На востоке целью политики было расширение территории и завоевание остатков Золотой Орды. В 1552 году было завоевано Казанское ханство, в 1556 - Астраханское. Такие народы, как башкиры и чуваши, собственных сильных государств не имевшие, присоединились к России в те же годы. Позднее, в 1580-х, было покорено и Сибирское ханство.

Западная политика Ивана Грозного была безуспешной. Ливонская война была проиграна из-за вмешательства Речи Посполитой (образовавшейся как раз в это время) и Швеции. Выход к Балтийскому морю получен не был.

Наконец, южная политика заключалась в обороне южных рубежей от Крымского ханства. Оборона была успешной, и в битве при Молодях русское войско разбило армию крымского хана Девлет Гирея, прозванного "Собакой крымским".

Мы интуитивно понимаем, что сказка малышу нужна как воздух. В качестве развлечения, для полета фантазии и развития речи. Сказка – это еще и программа действий, модель для выстраивания жизни реагирования на разные жизненные ситуации.

Человеку нужны годы, чтобы «вживую» увидеть всё разнообразие людских эмоций и поступков, а сказка все это познавать уже в первые годы жизни. Так ребенок начинает кое-что понимать в человеческих отношениях, знать, что есть добро и зло, благородство и подлость… Узнавая, как действуют герои сказок, малыш получает программу для себя: как реагировать, когда обидели, когда кто-то просит о или тебе нужна когда сталкиваешься с препятствиями.. . Вот почему читать сказки очень нужно и очень важно! Причем начинать это нужно как можно раньше. Тогда и речь развивается лучше, и уроки мудрости и нравственности потихоньку входят в детское сознание.