8-тп Төменде берілген мәліметтерді қатыстырып,"Ғарышты ғылыми-зерттеу стансылары" тақырыпқа тезис жаз.Сөз тіркестерінің түрлері мен байланысу тәсілдерін дұрыс қолдан.

Ғарышты зерттеу стансылары-ішінде адам отырмайтын,ғарыштағы аймақтар мен денелерді зерттеп,Жерге мәлімет жіберуге аттандырылған ғарыш кемелері.

1. Ғарыш стансыларының түрлері.

2. Меркурийді ғылыми-зерттеу стансылары.

3. Шолпанды ғылыми-зерттеу стансылары.

4. Марсты ғылыми-зерттеу стансылары.

5. Юпитерді ғылыми-зерттеу стансылары.​

- Сәлем Райхан!

-Сәлем Надя!

- Сен Сырбай Мауленов туралы айтып бересің бе, әйтпесе мен кеше сабақта болмадым ғой?

-Әрине. Сұрақ қой, не білгің келеді?

-Сырбай Мауленов деген кім?

-Сырбай Мауленов - қазақ халқының белгілі ақыны.

- Туған жері қайда?

- Туған жері - Қостанай облысы, Жангельдин ауданы.

- Сырбай Мәуленовтің шығармашылық жолы қандай?

- Ақын - қырыққа жуық жыр жинақтың авторы. Тұңғыш өлеңі 1937 жылы Жамбыл облыстық " Колхозшы" газетінде жарияланса, 1948 жылы "Өлеңдер" атты алғашқы жинағы жарық көрді. "Жаңа көктем", "Дала таңы", "Көгілдір таулар", "Жер нәрі", "Апрель жапырақтары", "Таңдамалы лирикалары", "Жапырақтар жанады" деген жинақтары орыс тілінде Мәскеуде басылды. Сонымен қатар, Республика еңбекшілерінің қажыр-қайратын көрсететін "Үркер төбеде тұр" кітабы, "Жер нәрі" атты әдеби портреттер мен очерктер жинағы, естеліктер, этюдтер кітабы жарық көрді.

-Ал, балаларға арнаған шығармалары бар ма екен?

- Әрине. Танымал ақын балаларға арнап '"Барлаушы бала", "Құлыншақ", "Бала жолбарыс", "Қорқақ торпақ", атты өлеңдер мен әңгімелер жазды.

-Райхан, түсіндіріп айтып бергеніңе көп-көп рахмет! Енді мен Сырбай Мәуленов туралы жақсы білетін боламын.

Объяснение:

Сырбай Мауленов туралы диалог

Көз  Күптән улетели көньякка таба щебетуньи-карлыгачлар, ә тагын да элегрәк, ничек команда буенча, исчезли тиз стрижи. Көзге көннәрдә ишеттек егетләр кебек, саубуллашканда белән милой ватаннары, курлыкали күктә пролетные торналар. Белән нинди дә булса үзенчәлекле хисе озак карадык, аларга вслед, әйтерсең, торналар урлап алып китәләр иде үзе белән җәй. Тыныч кына переговариваясь, пролетели бу җылы көньякка таба казлар... Әзерләнә салкын кышка кешеләр. Күптән скосили арыш һәм бодай. Азыклар малга. Тљшерђл
ђр соңгы алма бакчаларында. Выкопали бәрәңге, чөгендер, кишер һәм туктаусыз аларны кышка. Әзерләнә һәм җәнлекләр кышка. Проворная аксым накопила бу дупле орехов, насушила отборных гөмбәләр. Кечкенә тычканы-полевки натаскали бу норки бөртек, наготовили душистого йомшак печән. Кара көздә төзи үзенең кышкы логово тырыш еж. Бер ворох коры яфраклардан натаскал ул астында иске пень. Бөтен кышны тыныч булыр, йокларга астында җылы одеялом. Сирђгрђк, барлык скупее греет осеннее кояшкай. Тиздән, тиздән башланачак беренче салкыннар. Кадәр иң яз застынет җир-матушка. Барысы да аңардан алдылар да, ул тљркемнећ.