17) Әдеби тілге тән сипат:
А) Ешқандай термині жоқ, болмаған
Ә) Тілдің жергілікті ерекшелігіне жатады
Б) Тілдік нормалары әлі қалыптаспаған
В) Қоғамның барлық саласында қолданылады
Г) Сол тілде сөйлейтін барлық адамға түсінікті
Ғ) Арнайы кәсіп мамандарына ғана түсінікті
18) Қазақ тіліндегі кірме сөздердің басым бөлігі:
А) Монғол, араб, латын тілінен енген
Ә) Араб, иран, монғол тілінен енген
Б) Түрік, неміс, француз тілінен енген
В) Араб, иран, орыс тілінен енген
Г) Ағылшын, неміс, француз тілінен енген

Мен біреуге қалай көмектесемін?
Менің отбасымда әрдайым ата-анам өзгеден көмегіңді аяма,- деп үйретеді. Көмек қажет адамға өздері барлық уақытта көмектеседі. Бірде көрші әжей дүкеннен нан әкеліп беруді өтінді, мен сабаққа асығып тұрсам да, әкеліп бердім. Әжей маған алғысын жаудырды. Тағы бірде кішкене бала анасынан адасып қалыпты, оның анасын бірге іздесіп, анасына табыс еттім. Сондағы анасының қуанышты жүзі менің жадымда сақталып қалды. Міне, мен осылай өзгеге көмектескеннің үлкен іс екенін түсіндім.

1. Сағат нешеде тұрасың? Во сколько ты встаешь?
2. Таңертең шәй ішесіңбе? Пьешь ли ты утром чай?
3. Кіммен шәй ішесің? С кем пьешь чай?
4. Мектепке сағат нешеде барасың? Во сколько ты ходишь в школу?
5. Сабақтан қаншада үйге келесің? Во сколько ты приходишь со школы?
6. Қосымшаға барасың ба? Ты ходишь на дополнительные?
7. Қандай қосымшаға барасың? На какие допы ходишь?
8. Кешкі асты нешеде ішесің? Во сколько ты ужинаешь?
9. Сабақты істисің бе? Делаешь ли ты уроки?
10. Сағат нешеде ұйықтайсың? Во сколько ложишься спать?