7. Екі тапсырманын бiрiп орындар. 1. Сабакта алган барлык акпаратка синтез жасап (жинактап), мо тiндi жалгастырындар. Сол саны-80-100. Мәдениеттің ең озық үлгiсiнiн бiрi - жазу-сызу. Жазу мәдениеті - адамның рухани байлыгынын баға жетпес үлкен жетістігі. Жазудын максаты - акпарат берушiнiн оз ойын баскага жеткiзу, болмысты таныту, іс-әрекетін мойындату. 2. Суретті сабакпен байланыстырындар, берілген дейексөзді қа тыстырып, макала жазындар. Соз саны - 80-100. 1) Суретте бейнеленген? Калай салынган? не 2) Тастагы жазуды оқи алма саң да, ондагы бейнелер аркылы кандай ақпарат алуга болады? 3) Сенiн ойынша, сурет неше гасыр бурын салынган? 4) Егер бұл таңбалар таска кашалмаса, бүгінгі күнге жетер ме еді? Кажетті дәйексөз: Болмасын деп байлығы басқаға азык Кеткен бабам тарихын тасқа жазып. (Б.Бәйітулы)
