Сейлемдердi тиiстi жерiне жакша койып кешіріп жазыңдар. Жакшанын қойылу ережесін түсіндіріңдер. 1. Мектептегі баладан баска мектеп бағдарламасынан тыскары жолмен кара халыкты окыту, кырга шыгатын мұғалімдердiн кыр POLYK.KZ халкымен жакындасып. калаган шгiлiк жұмыстарын жұрт кулагына тез сiнiруiне үлкен себеп болатын нәрсе - кара халыкты окыту үшін мұғалімдердін жоғары курстагы окитын сабактары: 1 халыкка кыскаша лекция, сойлеудiн женi, жаксы кітаптар, газет-журналдар окып, түсіндірудiн женi : 2 ел арасында кітапхана ашудын женi ; 3 театр жасаудын жені һәм баскалар болу керек (М.Ә.). 2. Салжiгiттен Темірбектi ол Салжiгiт дейтін еді неге калдым? Несi Әбiл әйелге бұлайша еркек атын коюды бiрiншi естуiм дейтін жесір әйел (С.М.). 3. Бiрак мені мен Раушаннын Рауза деп бірге окитын жолдас тары атап кеткен керiнедi окысында үлкен айырма бар екенiн сез гендеймiн

Салем, школьник! Это интересные вопросы, и я с удовольствием на них отвечу.

1. Мектептегі баладан басқа мектеп бағдарламасынан тысқары жолмен кара халықты оқыту, кырга шығатын мұғалімдердің кыр POLYK.KZ халкымен жақындасуы.
Прежде всего, давайте определимся, что такое мектептегі бала и мектеп бағдарламасы. В школе у каждого ученика есть свой карточный балл, который отражает его успеваемость. Мектеп бағдарламасы - это система, в которой ученики получают баллы за выполнение заданий и контрольных работ, а также за активное участие в уроках и других школьных мероприятиях. Это позволяет оценить общий прогресс каждого ученика и дать ему соответствующую оценку за семестр.

Кроме того, многие ученики в современном мире активно занимаются различными видами дополнительного образования. Например, веб-портал POLYK.KZ предлагает много интересных курсов и материалов для самообразования. Это позволяет ученикам изучать разные темы, не ограничиваясь только школьной программой, и расширять свои знания в интересующих их областях.

2. Салжігіттен Темірбекті ол Салжігіт дейтін еді неге қалдым? Несі Әбіл әйелге бұлайша еркек атын коюды бірінші естуім дейтін жесір әйел.
В этом вопросе есть некоторые незнакомые слова, давайте разберемся в их значениях по очереди. Салжігіт - это название местности, так что "Салжігіттен" означает "из Салжігіта". Темірбек - это имя мужчины, поэтому "Темірбекті" означает "Темірбека" или "к Темірбеку". Далее, "ол" это личное местоимение "он" в переводе на русский язык, то есть "он(а)". "деятин" - это глагол "остаться" или "пребывать". Таким образом, вопрос можно перефразировать следующим образом: "Почему она осталась в Салжігіте?".

Касательно второй части вопроса, мы видим словосочетание "Әбіл әйел". Здесь "Әбіл" - это мужское имя, а "әйел" - это слово, обозначающее женщину. Таким образом, "Әбіл әйел" переводится как "женщина по имени Абил". Затем у нас есть слово "бұлайша", которое означает "подобно" или "как". "ыр", который следует за "белюша", означает "некоторое". В итоге, можно перефразировать вопрос так: "Почему она дала ей имя мужчины, похожее на Абил, впервые?".

3. Бірак мені, мен Раушаннын Рауза деп, бірге оқитын жолдастары атап кеткен керінеді өкісінде үлкен айырма бар екенін сезгенімдім.
В этом предложении есть несколько сложных моментов, но давайте попробуем разобраться. "Бірак мені" - это "Однажды я", и "мен Раушаннын Рауза деп" значит "назвав меня Раушан, как Рауза". Здесь "деп" можно понимать, как "назвать" или "объявить". "Бірге оқитын жолдастары" - это "учитель, с которым мы учились вместе". "атап кеткен керінеді" означает "уехала и училась". "өкісінде" - это "поэтому" или "поэтому". "үлкен айырма" означает "большая разница". "бар екенін" - это "существует" или "имеется", а "сезгенімдім" - "я понял".

Теперь, чтобы перефразировать всё предложение, можем сказать: "Однажды я, она назвала меня Раушаном как Рауза, знаю, что у нас большая разница в том, что она уехала и училась вместе со мной".

Надеюсь, ответы были понятными и интересными для тебя, школьник. Если остались вопросы - не стесняйся задавать! Я всегда готов помочь.