4. Такое упражнение. Напиши реакцию взаимодействия реактива Гриньяра (C2H5 - MgBr) с:
4.1 уксусным альдегидом
4.2. циклопентаноном
4.3. акролеином.(Образуются два продукта, а не один. Почему?)
все формулы доступны в интернете.
5. Мы говорили об использовании р-ва гриньяра. Во такой. Конечной стадией процесса является гидролиз, если ты заметила. Что будет, если в реакции взаимодействия ацетона с реактивом гриньяра(Ph-CH2MgBr) вместо воды взять:
5.1 Этиловый спирт?
5.2 Уксусную кислоту?
5.3 К каким классам относятся данные соединения?

Пусть исходно было 1 моль СН4.
Запишем уравнение реакции:
             2CH4 =   C2H2 +    3H2  Запишем изменения количества веществ:
Было:   1моль      0 моль  0 моль
Стало  1 - 2х моль  х моль  3х моль
Общее количество веществ в полученной смеси: 1 - 2х + х + 3х = 1 + 2х моль
Количество вещества пропорционально объему (а отсюда и объемной доле), поэтому запишем теперь объемную долю ацетилена через количество вещества:
φ (С2Н2): х/(1+2х) = 0,21 (по условию). Откуда х=0,362 моль
Значит, в реакцию вступило метана 2х = 0,724 моль.
Поэтому степень превращения метана составит: 0,724/1 = 0,724 (или 72,4%)
ответ: 72,4%

2)H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O                                           2H+SO4+2K+2OH=2K+SO4+2H2O                                                                       2H+2OH=2H2O  ОСТАЛЬНОЕ КАК ПОЕМ                                                                             3) 3H2SO4+2Al=Al2(SO4)3+3H2 'ЭТО РЕАКЦИЯ ЗАМЕЩЕНИЯ ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ НЕ НАДО.                                                                                                                                4)РЕАКЦИЯ НЕ ИДЕТ Т.К Ag (СЕРЕБРО) ЛЕВЕЕ H (ВОДОРОДА) В РЯДЕ НАПРЯЖЕНИЙ.                                                                                                                    1) РЕАКЦИЯ НЕ ИДЕТ ТК НЕТУ СМЫСЛА ЕЕ ПРОВОДИТЬ