с решением 1)Учитель на уроке сообщил, что термохимические исследования и расчёты находят широкое применение в научных и практических целях.

Сергей узнал, что при сгорании 3 моль метана выделяется 2412 кДж теплоты.

Катя нашла в Интернете информацию о том, что при горении 9 моль угля выделяется 3690 кДж теплоты.

Как по термохимическим уравнениям ребята могут определить, какое топливо наиболее эффективно использовать?

Составь термохимические уравнения. Обоснуй ответ.
2)На занятиях химического кружка Саша учится составлять термохимические уравнения.

У него есть сведения о том, что в результате полного термического разложения карбоната кальция выделилось 4 моль углекислого газа и поглотилось 712 кДж теплоты.

Саша решил, что для составления термохимического уравнения нужно
записать уравнение реакции, указав 712 кДж со знаком плюс.

Прав ли Саша? Аргументируй ответ.

Запиши термохимическое уравнение этой реакции.

Негативными последствиями сельскохозяйственной деятельности являются:

* загрязнение поверхностных вод и деградация водных экосистем при эвтрофикации;

* сведение лесов и деградация лесных экосистем (обезлесивание) ;

* нарушение водного режима на значительных территориях;

* опустынивание;

* уничтожение природных мест обитаний.

В качестве путей решения рассматриваются изменение приемов ведения хозяйства и политические меры управления.

Сочетание политики, инновационных институциональных решений и инвестиций может сократить масштаб значительного воздействия сельского хозяйства на окружающую среду и использовать его потенциал для предоставления экологических услуг. Управление связью между сельским хозяйством, охраной природных ресурсов и окружающей средой должно стать неотъемлемой частью использования сельского хозяйства в интересах развития, чтобы повысить устойчивость систем сельскохозяйственного производства.

У первого Na степень окисления равна 0, так как у простых веществ она всегда равна нулю, у водорода плюс один, у азота плюс пять, у кислорода минус два, после реакции у натрия плюс один, у азота плюс пять, у кислорода минус два, у азота 0, т.к. простое вещество, у водорода плюс один и у кислорода минус два, исходя, что мы знаем, что поменяли свою степень окисления Na, N, мы можем составить электронный баланс.
Na ( степень окисления 0) минус один электрон → Na( степень окисления плюс один)
N ( степень окисления плюс 5) плюс пять электронов → N ( степень окисления 0)
наименьшее общее кратное- 5, значит к азоту пойдет 1, к натрию 5.
Na (степень окисления 0) ( Na) - восстановитель, сам при этом окисляется)
N(степень окисления плюс пять)( HNO3)- окислитель, сам при этом восстанавливается.