1. заглавьте галаву.
2. что значит – к. п. троекуров имел «большой вес в губерниях, где находилось его
имение»?
3. что давало ему такую власть?
4. как относились к к. п. троекурову соседи и губернские чиновники?
5. почему к. п. троекуров был так груби своенравен?
6. чем занимался к. п. троекуров, как проводил время?
7. почему к. п. троекуров, «надменный в сношениях с людьми самого высшего
звания», уважал а. г. дубровского?
8. как характеризует а. г. дубровского случай на псарне?
9. как к. п. троекуров отнёсся к исчезновению а. г. дубровского? выделите
глаголы, характеризующие действия и поступки к. п. троекурова.
10. хотел ли к. п. троекуров обидеть своего приятеля?
11. какое обстоятельство сделало примирение невозможным?
12. какой мести избирает к. п. троекуров?
13. описание внешности героя. опишите заседателя шабашкина.
14. как к. п. троекуров обращается с шабашкиным?
15. как действует шабашкин, выполняя желание к. п. троекурова?
16. как проявляет себя а. г. дубровский, получив письмо из суда? ​

1 Ершов 2 Конёк Горбунок 3Выходные данные: Москва: ДЕТГИЗ, 1950.- 110 с. 4Родился в семье чиновника Павла Алексеевича Ершова (1784—1834). Отец по делам, связанным со службой, часто переезжал. Ершовы пересекали цепь казачьих поселений, посещали места, где были ещё свежи предания о временах Ермака и Пугачёва. В 1824 году родители отправили Петра и его брата Николая в Тобольск учиться. Мальчики жили в купеческой семье Пиленковых — родственников матери, а когда окончили гимназию, отец перевёлся в Петербург, где братья поступили в Петербургский университет. В 1831—1835 годах учился на философско-юридическом отделении Петербургского университета. В студенческие годы Ершов сближается с профессором русской словесности Петром Плетнёвым, знакомится с Василием Жуковским, Александром Пушкиным…5В одном селе живёт крестьянин. У него три сына: старший — Данило — умный, средний — Гаврило — «и так, и сяк», младший — Иван — дурак. Братья зарабатывают на жизнь тем, что выращивают пшеницу, отвозят её в столицу и там продают. Вдруг случается беда: кто-то по ночам начинает вытаптывать посевы. Братья решают дежурить по очереди в поле, с тем чтобы узнать, кто же это такой. Старший и средний братья, испугавшись холода и ненастья, уходят с дежурства, так ничего и не выяснив. Когда же приходит черёд младшего брата, он идёт в поле и видит, как в полночь появляется белая кобылица с длинной золотой гривой. Ивану удаётся вспрыгнуть кобылице на спину, и она пускается вскачь. Наконец, устав, кобылица просит Ивана отпустить её, обещая родить ему трёх коней: двух — красавцев, которых Иван, если захочет, может продать, а третьего — конька «ростом только в три вершка, на спине с двумя горбами да с аршинными ушами» — Ивану нельзя отдавать никому ни за какие сокровища, потому что он будет Ивану лучшим товарищем и защитником. Иван соглашается и отводит кобылицу в пастушеский балаган, где спустя три дня кобылица и рожает ему трёх обещанных коней.6ПОСЛЕСЛОВИЕ У проблемы авторства «Конька-Горбунка» есть еще одна составляющая – этическая. И дело здесь не в том, как быть жителям Тобольска, гордящимся своим земляком, и всевозможным «ершоведам»: первые могут гордиться тем, что Ершов принял участие в пушкинской мистификации, а вторые не вызывают у меня сочувствия, поскольку десятки лет закрывали глаза на странную правку текста сказки и, вместо того, чтобы разобраться в причине этой странности, пели дифирамбы мнимому автору. Дело-то здесь поглубже и посерьёзнее.Для сокрытия тайны Пушкин не мог предложить поставить подпись под сказкой никому из ближнего и даже не очень близкого окружения. Так или иначе он должен был сделать такое предложение человеку малознакомому или совсем незнакомому. С другой стороны, для будущего разгадчика должно было быть ясно, что этот человек не мог быть автором такой сказки; Ершов для этой цели вполне подходил – и прежде всего по возрасту.Согласившись поставить за деньги свою подпись под сказкой, юный Ершов не понимал, какую ответственность на себя берет и каким испытанием станет для него этот поступок. Он был неплохим человеком, но груза незаслуженной славы не выдержал. В силу характера он для такого испытания оказался слаб. Его задачей было: так или иначе, любым донести до потомков информацию о том, что это пушкинская сказка, и бережно отнестись к тексту и поправкам Пушкина. В силу сложившихся обстоятельств (он дважды женился на женщинах с детьми, жены умирали, и он в конце концов остался с 6 детьми на руках) он бедствовал, стал пить, а решившись переиздавать сказку, уничтожил ее беловик с пушкинской правкой и стал прятать концы в воду своих «изменений и дополнений» – то есть не только примирившись с плагиатом, но и сознательно укрепляя его.Пушкин рассчитал всё правильно: рано или поздно потомки должны были догадаться, что это его сказка, и, с его точки зрения, лучше бы это произошло как можно позже. Действия Ершова по отношению к тексту сказки одновременно и отодвинули момент разгадки, и сделали его неотвратимым. «Всё оправдалось и сбылось». Но имел ли право Пушкин подвергать 18-летнего Ершова такому испытанию? Для меня этот вопрос остается открытым 

Извени что так много

1) Ребята из 6 Б класса — не обычные шестиклассники. Эти дети похожи на стаю: у них есть свои негласные законы, вожаки и изгои. Они вместе, и в то же время порознь. Среди них нет дружбы, им просто удобнее держаться дру друга, чтобы не стать козлом отпущения. 2) Железная Унопка на первый взгляд кажется жестокой и агрессивной девочкой. Она безжалостна и неподкупна, ее справедливости не избежать никому. Но в душе она остается ребенком, которому не хватает родительской любви. Это и делает ее жесткой. 3) Шмакова и Попов не хотели выделяться среди других, им нравилось наблюдать за событиями со стороны. К тому же, Шмакова ревновала Лену к Сомову, который ей нравился. Потому положение дел оказалось для нее очень выгодным. Попов же питал симпатию к Шмаковой, потому и был с ней заодно. 4) Лена Бессольцева отличается от своих одноклассников душевной чистотой. Ей не хочется зрелищ и разборок, она не привыкла загонять кого-то в угол. Бессольцева не является частью стаи 6 Б из-за своей доброты и простоты.

Объяснение: