Краткий пересказ по истории 5 класс ВЕГАСИН А А 35 параграф Я ВАС МОЛЮ ЛЮДИ ЕАДО ПРЯМ СРАСИБО!

Народный писатель Беларуси посвятил всё своё творчество любимому своему, многострадальному в годы войны народу. Он очень уважал свою страну и людей, переживших много бед. В повестях Журавлиный крик, Альпийская и Обелиск описаны разные судьбы главных действующих лиц, совершивших подвиг в невыносимой обстановке мировой войны. Бой партизанского отряда против фашистов. Солдат в горах любимую девушку от врагов, причём сам умрёт. Деревенский учитель, лишённый жизни по подозрению в участии в партизанском движении. Все три повести приносят огромное преклонение перед героями и желание - чтобы уже никакой войны не было. Быков не забывал о том, что было раньше. В Журавлином крике один из бойцов вспоминает, как ему (сыну кулака) нельзя было поступить в техникум, вступить в комсомол, даже принять участие в лыжном пробеге. В Альпийской герой смущённо объясняет итальянской девушке Джулии, восхищённой идеей коммунизма, правду о сталинских репрессиях, сибирских лагерях и голоде 30-х годов, сознавая, что жизнь в его стране не так проста. Вот жди теперь неизвестно чего! Можно было представить себе, как восприняла бы Джулия его правду, высказанную без обиняков, могла ли она понять всю сложность того, что происходило в его стране? Но Быков всё видит свой родной край и не теряет надежду на лучшие времена. Он хорошо знал, что после войны нужно было всё восстановить - разрушенные города, уничтоженное полностью сельское хозяйство, службы социальной сферы. Знал тоже, сколько жителей погибло во время войны. И нам надо не забывать!

Главная мысль, или идея, произведения - это то, что хотел автор показать этим произведением, что с этого произведения автор хотел донести до читателя, ради чего текст написан.

Юмористический рассказ - небольшое по объёму прозаическое произведение, в котором изображена какая – либо смешная ситуация (или кажущаяся смешной с точки зрения автора).

Ключевые слова

Тема, главная мысль, сюжет, юмористический рассказ.

Основная и дополнительная литература по теме урока:

Литературное чтение. 3 класс. Учеб. для общеобразовательных организаций. В 2 ч. / ( Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова и др.) – 6-е изд. – М.: Просвещение, 2016. – 223 с.: ил. С.160 - 162

Бойкина М. В., Виноградская Л.А. Литературное чтение. Рабочая тетрадь 3 класс. Пособие для учащихся общеобразовательных организаций. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – С. 40

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др. Литературное чтение. 3 кл. Аудиоприложение на электронном носителе к учебнику. В 2-х частях. – М: Просвещение, 2013.

Объяснение: