Во по содержанию 11 главы).

• С кем сравнивает автор поэмы добродетельного человека?
• Как Гоголь характеризует в начале 11 главы Чичикова, взятого им в герои поэмы?
• Что воскликнула родственница, бывшая при рождении Чичикова?
• Зачем, взявши сына, отец Чичикова выехал с ним на тележке в город?
• Какой самый главный совет, данный отцом, запомнил Чичиков на всю жизнь?
• Что сделали бывшие одноклассники Чичикова, когда узнали, что учитель, любитель тишины и похвального поведения, который нещадно наказывал провинившихся учащихся, был выгнан из училища и влачил жалкое существование?
• Кому принадлежат слова, обращенные к Чичикову? «Эх, Павлуша! Вот как переменяется человек! Ведь какой был благонравный, ничего буйного, шелк! Надул, сильно надул…».
• Как Чичиков сумел заполучить первое повышение по службе?
• Почему Чичикову пришлось покинуть службу в комиссии для построения какого-то казенного строения?
• Кому принадлежат слова: «Ну, что ж! Зацепил – поволок, сорвалось – не спрашивай. Плачем горю не пособить, нужно дело делать»? По какому поводу они произнесены?
• Какая служба «давно составляла тайный предмет его (Чичикова) помышлений»?
• В чем у Чичикова, по выражение товарищей по службе на таможне было собачье чутье»?
• Почему всем становится известен сговор Чичикова с контрабандистами?
• Какая мысль особенно заботила Чичикова, когда «он был в горе, в досаде, роптал на весь свет, сердился на несправедливость людей»?
• Как характеризует Гоголь Чичикова в конце 11 главы?
• Какую притчу приводит Гоголь в 11 главе?