Задания по роману Даниеля Дефо
1 Когда Дефо начал писать романы?
2 Каким сделала Дефо книга «Робинзон Крузо»?
3 Какими ремёслами овладел Робинзон на острове.
4 Почему выбранное Робинзоном место оказалось непригодным для постройки жилища?
5 Какие хищные звери водились на острове ?
6 От чьего лица ведётся повествование?
7 Что такое частокол ?
8 Кто может назвать себя РОБИНЗОНОМ ?
9 Что выполняло роль календаря у Крузо?
10 «Ненужный хлам…, зачем ты мне теперь». О каком хламе идёт речь?
11 Какая находка на корабле оказалась для него дороже «корабля с золотом»?
12 Представьте, что вы оказались на тонущем корабле. Рядом – необитаемый остров вы можете взять с собой только 5 предметов.
Ваша задача - выбрать из предложенного списка самое необходимое. Свой выбор обоснуйте.
Ножницы, вентилятор, нитки, тетрадь, шампунь, мобильный телефон, гречка, спички, шезлонг, фасоль, комнатные цветы, шапка, часы, тарелка, ложка, кровать, книга, рис, ручка.

Павел Петрович Бажов рос в семье простого горного рабочего. Детство его в уральских фабричных поселках. Павел был любознательным мальчиком и прилежным учеником. В земской школе в Сысерти он учился на одни пятерки. Павел схватывал все на лету и каждый день получал отличные оценки. Он очень любил читать. Уже в зрелые годы Бажов вспоминал, что получить достойное образование он смог благодаря Пушкину. Как-то раз юный Павел взял в местной библиотеке томик Пушкина. Библиотекарь в шутку сказал Павлу, что даст ему книгу, если он выучит наизусть все произведения. Павел отнесся к заданию серьезно и выполнил его.

Позже школьный учитель Павла рассказал своему другу-ветеринару о своем ученике - мол, очень одаренный ребенок из простой рабочей семьи назубок читает стихи Пушкина. Друг был впечатлен талантливым парнем и дал ему путевку в жизнь - обеспечил Павлу достойное образование.  

Благодаря ему Павел Бажов окончил Екатеринбургское духовное училище, после чего поступил в Пермскую духовную семинарию. Получать церковный сан Павел не захотел, а стал учителем, преподавал русский язык и словесность (литературу).

Ключевые слова: любознательный, прилежный, отличник, любил учиться, любитл читать, библиотека, томик Пушкина, выучил наизусть, меценат, достойное образование.

Павел Петрович Бажов рос в семье простого горного рабочего. Детство его в уральских фабричных поселках. Павел был любознательным мальчиком и прилежным учеником. В земской школе в Сысерти он учился на одни пятерки. Павел схватывал все на лету и каждый день получал отличные оценки. Он очень любил читать. Уже в зрелые годы Бажов вспоминал, что получить достойное образование он смог благодаря Пушкину. Как-то раз юный Павел взял в местной библиотеке томик Пушкина. Библиотекарь в шутку сказал Павлу, что даст ему книгу, если он выучит наизусть все произведения. Павел отнесся к заданию серьезно и выполнил его.

Позже школьный учитель Павла рассказал своему другу-ветеринару о своем ученике - мол, очень одаренный ребенок из простой рабочей семьи назубок читает стихи Пушкина. Друг был впечатлен талантливым парнем и дал ему путевку в жизнь - обеспечил Павлу достойное образование.  

Благодаря ему Павел Бажов окончил Екатеринбургское духовное училище, после чего поступил в Пермскую духовную семинарию. Получать церковный сан Павел не захотел, а стал учителем, преподавал русский язык и словесность (литературу).

Ключевые слова: любознательный, прилежный, отличник, любил учиться, любитл читать, библиотека, томик Пушкина, выучил наизусть, меценат, достойное образование.