Различают клетки прокариот и эукариот. (а) Рассмотрите рисунок, определите клетки эукариот

А. AB

B. АС

C. B

D. C

(b) Укажите правильный ответ органоидов клеток прокариот

Органоиды Виды клеток

1.Лизосомы

2.Рибосомы

3.Ядро

4.Митохондрии

5.Пластиды

6.Жгутик Прокариоты

Эукариоты

А.1,2.3.4

В.2, 6

С. 3,5,6

D.4, 5

Е. 2,3, 4

2.Растительные и животные ткани имеют свои отличительные особенности.

Распределите типы тканей на растительные и животные.

Растительная Животная

3.Органические вещества делятся на полимеры и мономеры

(а) Определите 2 отличия полимеров от мономеров

(b) Допишите биологические полимер и мономер

Полимер - белок, мономер -

Мономер - глюкоза, полимер-

(с) Определите по схеме регулярные полимеры

1) А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А-А

2) А-В-С- В-В-А-С-А-С-В-А-В-С

4.Соотнесите свойства и функции липидов и углеводов

Свойства и функции Органические вещества

1.Структурная

2.Растворимы в воде

3.Защитная

4.Источник энергии и воды

5.Энергетическая

6.Сладкие на вкус

7.Запасающая

8.Теплоизоляторная

9.Не растворимы в воде

Углеводы

Липиды

Липиды

Углеводы

5. Белки проявляют свойства и выполняют множество функций.

Определите свойства белка:

А.Сигнальная

B.Ферментативная

C.Каталитическая

D.Растворимые в воде

E.Строительная

F.Нерастворимые

РУСЛАН — герой поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила» (1817-1820, пролог 1824-1825, ред. «Людмила и Руслан»). Имя Р. заимствовано из лубочной сказки «О Еруслане Лазаревиче». Р. у Пушкина — «витязь беспримерный, в душе герой», в котором выражены идеальные качества мужчины — физическая сила, благородство души, воинская доблесть («Я еду, еду, не свищу, // А как наеду, не спущу»). Р. смело вступает в борьбу с силами зла. Духовно обогащенный встречей с Финном, Р. понимает, что, если он не победит Черномора и не освободит Людмилу, его жизнь будет прожита напрасно, ибо только подвиг дарует человеку бессмертие. Победы Р.— это и пик в развитии юного поэта. Все темы поэмы решаются с контрастов древнего («преданья старины глубокой») и современного, сказочного и реального, интимного и иронического. Поэма, проникнутая «русским духом», запечатлела духовный мир народа с его пониманием прекрасного как доброго и нравственного. Критики пушкинской поры единодушно увидели народность поэмы в «грубом, площадном» демократизме. Не случайно возникло сравнение поэмы с бородатым гостем в армяке и лаптях, который втерся в Московское благородное собрание. Образ Р. послужил прообразом Р., героя оперы М.И.Глинки «Руслан и Людмила» (1843); балета Ф.Е. Шольца (1821); кинофильма А.Птушко (1972).

Новый год, счастливая пора, когда дети выходят на улицу, покрытую блестящем, как ювелирные изделия, снегом и начинают творить свои первые "скульптуры", которые называют снеговиками. Когда над миром возникает некая "магическая" атмосфера, что зажигает свет в сердцах людей. Когда школьники выходят на каникулы, после бурной школьной жизни. Именно это ждёт тебя, мой одноклассник, в день Нового года, с которым я всей своей душой тебя поздравляю и желаю, чтобы ты: провел этот день в той компании, которая будет зажигать в тебе весь свет твоей души, что затихает пред буднями человеческого бытия; желаю, чтобы в следующем году ты ещё с большим усердием прилагал усилия к учебе и чтобы эти усердия не пропали зря; желаю, чтобы в будущем ты, после школы, отучился на ту профессию, которая будет приносить тебе удовольствие и желаю, чтобы это удовольствие было с тобой всегда...