1 Прочитайте главу( по дороге на войну) из повести Сергея Зарубина «Путь разведчика» 2 Что узнали о герое из этой главы?
3 Кто едет на фронт вместе с Сергеем Матыжонком? Расскажите кратко о каждом из них
4 Что узнали новобранцы о войне по пути следования на фронт?
5 Объясните смысл слов солдата-фронтовика: « Из газет войну знаете. Немец на каждое село по тыще танков пущает. Приедут вот такие горяченькие, сунутся, а от них через неделю – мокрое место. Всех вас на куски порвут!» Зачем автор включил этот эпизод?
6 Зачем писатель включил слова безрукого матроса? Найдите их в тексте.
7 Как реагируют новобранцы на речь этих людей, побывавших на фронте?
8 Расскажите историю Никифора Кошкарёва и его семьи. Какой нравственный смысл заложен в ней?

тема: розповідь про назву концтабору Бухенвальд та гіркі спомини про його страждання та трагедію.

ідея:засудження злочинів фашизму.

Епітети: невимовний гнів, з ніжних трав, біляві хмари, лютий час, біляве пасмо.

Персоніфікація: «Веймар гомонів», «мовкли голоси», «пливли хмари», «вповзе кошмар».

Метафора: «лютий час, що сон дитячий стер», «виймає серце із грудей».

Риторичне запитання : «А чи оте біляве пасмо хмар Було не димом спалених людей?».

Антитеза: «Як близько звідси Веймар гомонів! А тут – навіки мовкли голоси».

Держи, но может быть с ошибками,было некогда много писать но я старалась

Объяснение:

образы природы так прекрасны, не оглянёшся везде красота, не может быть ведь природа на русской земле быть не красивой!

на деревья зимой скоро нагрянет зима, жалко будет природу.

но природа столь горда! не даст себя в обиду!

Я обожаю природу ! в ней так всё красиво, изящно!

Как можно её не любить! природа-мать наша, её беречь надо!Бес природы человечество придёт к гибели. Так какая же память о нас сохраниться?

Надо помнить всегда! человек бес природы,как ребёнок без матери.