Задание 2. [ ] Прочитайте 2 текста. Сопоставьте их на уровне стиля, целевой аудитории, отметьте стилевые черты,

Текст №1

Только не пришлось мне и года повоевать... Два раза за это время был ранен, но оба раза по легости: один раз - в мякоть руки, другой - в ногу; первый раз - пулей с самолета, другой - осколком снаряда. Дырявил немец мою машину и сверху и с боков, но мне, браток, везло на первых порах. Везло-везло, да и довезло до самой ручки... Попал я в плен под Лозовеньками в мае сорок второго года при таком неловком случае: немец тогда здорово наступал, и оказалась одна наша гаубичная батарея почти без снарядов; нагрузили мою машину снарядами по самую завязку, и сам я на погрузке работал так, что гимнастерка к лопаткам прикипала. Надо было сильно спешить потому, что бой приближался к нам: слева чьи-то танки гремят, справа стрельба идет, впереди стрельба, и уже начало попахивать жареным...

(«Судьба человека» М.Шолохов)

Текст №2 (Знаки препинания при обособленных оборотах не расставлены)

Битва под Москвой стала одним из решающих сражений и важнейшим событием первого года Великой Отечественной войны. Гитлер делал особую ставку на захват столицы СССР, но потерпел неудачу в попытке с ходу захватить ее. Осенью 1941 года немецкое командование начало активную подготовку к новому наступлению сосредоточив главные силы своей армии на ближних подступах к городу. Ожесточенные бои шли уже в 100-120 км от Москвы, крупные танковые группы немцев пытались прорваться по Волоколамскому шоссе к столице.

И вот 16 ноября 1941 года немецкие войска пошли в наступление. Бой под Дубосеково дала ночью группа истребителей танков 316-й стрелковой дивизии состоящая из 28 человек во главе с политруком Василием Клочковым. В течение четырех часов панфиловцы под шквальным огнем артиллерии и бомбежками с воздуха сдерживали танки и пехоту врага.

Сравнение Текст №1 Текст № 2

1. Стиль текста

2. Стилевые черты (не

менее двух по каждому

тексту)

3. Целевая аудитория

У МЕНЯ СОР

Достоин восхищения подвиг народа в Великой Отечественной войне.

Непосильное бремя тягот и страданий вынесли на своих плечах солдаты и

офицеры, рабочие и колхозники, деятели науки и культуры, дети и взрослые.

Много написано о воинском подвиге и гораздо меньше – о подвиге тех, кто

трудился в тылу. «Всё для фронта, всё для победы!» - этот лозунг вдохновлял

тружеников тыла, давал им новые силы. Из заводских цехов выходили новые

танки, снаряды, самолёты, патроны для сражающейся Советской Армии.

Трудно поверить, что вся это Сложная техника создавалась руками женщин и

детей, ведь мужчины были на фронте.

Объяснение:

все

Что движет человеком, когда он решается на бесчестный поступок? ответа, который окажется правильным, не дано узнать никому. Многое зависит от обстоятельств, в которых находится индивид. Часто безвыходное положение толкает человека на неблагое дело. Он видит ситуацию без выхода и, чтобы решить проблемы, ступает на путь лицемерия и обмана. Если присмотреться, как ранее высокоморальный человек перечеркивает все свои заслуги и совершает неблаговидные поступки, становится грустно и даже временами страшно.В качестве примера безграничной силы и мужества можно привести произведение М. А. Шолохова под названием "Судьба человека". Главное действующее лицо Андрей Соколов преодолевает жизненные трудности, не позволяя им сломить свой дух и силу воли. Получив повестку, он без колебаний направляется на линию фронта. Рискуя своей жизнью, защищает родную страну от фашистов-захватчиков. Но неблагосклонная судьба забрасывает его в плен к врагу. Случайно подслушав разговор в ночной час, он узнал о предательстве. Андрей был возмущен и разгневан, поняв, что соотечественник продался фашистам. Не оставив себе время на раздумья, главный герой душит предателя. Потом, находясь в кабинете у лагерфюрера он подтвердил, что возмущался непосильным объемом вынужденных работ. Андрей соколов знал, что его за это приговорят к расстрелу, но не отступился от сказанного. Его путь был славной дорогой чести и выполнения долга перед Родиной. Он всю жизнь следовал этому правилу. Андрей соколов является показательным примером того, что человек готов смотреть в глаза трудностям, а не искать легкие обходные пути. В заключение можно добавить, что жизнь нередко подбрасывает человеку множество проблем и заставляет делать выбор. Эта проверка на прочность показывает, каков человек на самом деле. Выбор пути решения проблемы во многом зависит от данного индивиду нравственного воспитания. Кто-то предпочитает легкий, но нечестный путь. А кто-то находит в себе силы оставаться верным своим моральным принципам. Это сильные и честные люд вот такут