1. письмо — важная деталь и значимый вставной элемент композиции художественного произведения. вспомните, в каких произведениях герои писали или получали письма (и телеграммы)? «гробовщик» «дубровский» «бедная лиза» «барышня-крестьянка» «чудик» «ромео и джульетта» 2. напишите название жанра, к которому отнесли свои произведения м. метерлинк ("синяя птица") и а. грин ("алые паруса"). ответ состоит из одного слова в именительном падеже. 3. вспомните, кто из авторов какое из ниже слов придумал. любёночек всхлипень времири нимфозория обезлосить и обезлисеть мелкоскоп в. хлебников с. есенин н. лесков м. мояковский

Ознакомившись с биографией Рубинштейна, можно предположить, что в их, с главным героем произведения, музыкальной биографии были общие моменты. Юного тапера как и композитора приобщила к музыке мать, только у одного музыка была семейной традицией, а Юрия мать учила сама, не имея средств на учителей. Они могли поговорить о матерях, которые влили в них свою любовь к музыке.
Могли они поговорить о том, что не мыслят своей жизни без искусства, музыка для них это не труд, а счастье, счастье созидания прекрасного. Тапер, по воле случая сыграл произведение Листа,  который был близок Рубинштейну, ведь они познакомились на первых гастролях юного композитора в Европе. Какая благодатная тема для разговора - творчество великого творца.
А, может, они говорили о том, как рано они повзрослели, ведь забросив игры, свойственные детям их возраста, музыканты посвятили себя музыке. Юрий был благодарен Рубинштейну за подаренную возможность не только быть ремесленником от музыки, но и пойти по стопам своих музыкальных кумиров.
И, как каждый приблизившийся к вершинам искусства, Рубинштейн мог сказать постигнутую им истину: талант - это не только подарок свыше, но, в большей мере, тяжкий и непрерывный труд. Эти слова будущий великий композитор запомнил на всю жизнь.

К бабушке Ксене на лето приехали внуки.Ложась спать,Илюшка просит рассказать им сказку.Бабушка не умеет рассказывать,так как делал это её муж-Михей,который много сказок помнил и сам сочинял.Внуки делают бабушке сюрприз,включают магнитофон с записью сказок их папы,которые он им рассказывает на ночь.Бабушка пугается,услышав голос мужа,но понимает,что голос сына очень похож на голос отца-интонации,таинственные нотки.Она узнаёт сказку про трёх братьев,нашедших мешок с золотом,саблю и зёрнышко.Дав обещания купить,покорить и прокормить семь сёл,семь городов,слово смог сдержать  только младший брат.Он одним волшебным зёрнышком,вырастив богатый урожай,прокормил семь сёл,семь городов,а потом и старших братьев приютил в своём доме.

Слушая сказку,бабушка вспоминала былое-сказочника мужа и маленького сына,ждущего новую сказку.

Запись кончилась и внук вспомнил,что привёз обратно колос,случайно отправленный бабушкой в посылке внукам.Илюша решил,что волшебный колосок не случайно оказался в посылке,его сестра Тоня усомнилась,а бабушка была уверена,что колос не простой,ведь это чудо,спустя столько лет услышать живой голос деда Михея,погибшего на войне.

Вот... Надеюсь чем то