тема: д. родарі «листівки з міст…». широта світу та його
сприйняття ліричним героєм вірша.
мета :
· зацікавити життєвим та творчим шляхом д. родарі,
· навчити учнів осмислено аналізувати поетичний твір,
· активізуючи всі якості культурного читача;
· розвивати навички дослідницької та самостійної роботи, навички усного мовлення, логічного мислення, уміння будувати аргументоване власне висловлювання,
· розвивати навички виразного читання поезії, вміння висловлювати враження від прочитаного, характеризувати образ ліричного героя;
· виховувати любов до художнього слова, формувати загальнолюдські якості: доброту, щирість, співчуття, небайдуже ставлення до життя.
обладнання: портрет письменника, комп’ютерні презентації до уроку
ДЕВОЧКА:
Особенная , необыкновенная, славная: милая, маленькая, красивая, с синими глазами, длинными ресницами и длинными руками, маленькими ножками, веселая.
Объяснение:
«И вдруг на арену выбежала маленькая девочка. Я таких маленьких и красивых никогда не видел. У нее были синие-синие глаза, и вокруг них были длинные ресницы. Она была в серебряном платье с воздушным плащом, и у нее были длинные руки…»;
«Я таких девочек никогда не видел. Все они были обыкновенные, а эта какая-то ОСОБЕННАЯ. Она бегала по шару своими маленькими ножками, ….Она ВЕСЕЛО смеялась, … такая она была МАЛЕНЬКАЯ, МИЛАЯ И НЕОБЫКНОВЕННАЯ…».
«…ТАКАЯ СЛАВНАЯ, ЛУЧШЕ ВСЕХ! Она мне улыбнулась и махнула рукой! Мне одному, честное слово! …»
