Напиши сумму двух выражений и у её:

−4,2−m и 27,3+m.

ответ (пиши без промежутков, не меняя местами слагаемые):

сумму этих выражений запишем так:

(−)();

ответ после упрощения (первым записывай число; если число отрицательное, записывай его вместе со знаком «−» в одно окошко; переменную записывай в отдельное окошко)

.

​

Если присутствует чувство волоса в горле, то первым делом необходимо осмотреть ротовую полость.

Волосок, действительно застрявший в глотке, несложно заметить: обычно к языку или мягкой полости прилипает его кончик. Можно попросить близкого человека осветить полость рта фонариком.

Если видно, что волос застрял в горле неглубоко, то его можно вытащить при пинцета. Но если при вытаскивании волосок сопротивляется, не выходит наружу, то, вероятно, его внутренний кончик уже достиг пищевода. В этой ситуации вытягивать волос без врача не рекомендуется, иначе можно повредить слизистые покровы пищевода.

Если же волосок находится в горле глубоко, достать его пинцетом невозможно, то можно попытаться протолкнуть его дальше в пищеварительный тракт. Сделать это определенные напитки и продукты.

Первое средство употребление большого количества обычной воды. Можно скушать сухую хлебную корочку или сушку. Твердый продукт подцепит волос и понесет его с собой в желудок.

Рекомендуется проглотить немного подсолнечного масла, оно скольжению инородного тела вниз по пищеводу.

Если вышеприведенными манипуляциями избавиться от волоска в горле не удается, то необходимо идти к доктору. Вероятно, волос в верхних дыхательных путях спутался или зацепился за выпуклость, он не может продвинуться вниз, щекочет и раздражает слизистые стенки горла. Отоларинголог обследует горло с специальных инструментов, вытащит инородный предмет или протолкнет его в желудок посредством промывания дыхательных путей.

Период мезолита (среднекаменный век) продолжался примерно с 12 по 7 тысячелетия до н.э. в это время наступило значительное потепление, что к изменению образа жизни людей. важнейшим изобретением эпохи мезолита явились составные орудия труда: к рубилу присоединяется ручка — получается топор, острые наконечники прикрепляются к тонкому стволу дерева — получаются копья для метания. человек в эпоху мезолита научился также изготавливать лук со стрелами. с изобретением лука и стрел у человека появилась возможность охотиться на быстроногих животных и птиц. небольшая группа охотников уже могла прокормить свой род. с этого времени возрастает роль одиночных охотников. в конце эпохи мезолита человек начинает приручать животных. охотники приручили собак, с ними охота шла успешнее, чем раньше. пойманных животных (ягнят, козлят, поросят) люди перестали убивать, оставляя их возле себя в качестве запаса пищи. в конце эпохи мезолита в передней азии возникают новые отрасли хозяйства — мотыжное земледелие и скотоводство. однако широкое распространение эти отрасли хозяйства получат уже в эпоху неолита. с отступлением ледников родовые общины начинают расселяться на больших территориях не только азии и африки, но и севера европы