1. Выяснить, какими из свойств: рефлексивность, антирефлексивность, симметричность, антисимметричность, транзитивность, связность обладает данное отношение Ф = (A, G).

A = R
G = х φ у означает, x - отец для y

2. Выяснить, что представляет из себя отношение Ф ○ Ф.
Ф ○ Ф–1

3. Построить на конечном множестве отношение, обладающее таким же набором свойств, что и данное. Изобразить его графом и аналитически.

4. Построить на бесконечном множестве отношение, обладающее набором свойств, противоположным данному. В случае невозможности построения доказать противоречивость набора требований.

Замечание. В случае отношений эквивалентности указать классы эквивалентности, фактор–множество, индекс разбиения. В случае отношений частичного или линейного порядка указать максимальные, минимальные, а также наибольшие и наименьшие элементы (если они существуют).

(2,61-4х)/0,03+4,6 = 90

(2,61-4х)/0,03 = 90-4,6

(2,61-4х)/0,03 = 85,4

2,61-4х = 85,4*0,03

2,61-4х = 2,56

-4х = 2,56-2,61

-4х = -0,05

х = -0,05:(-4)

х = 0,0125

Проверяем:

(2,61-4*0,0125)/0,03+4,6 = (2,61-0,05)/0,03+4,6 =  2,56/0,03+4,6 = 85,3+4,6 = =89,9=90

ответ: 0,0125. 

 

8,36-5,36/(0,2х+0,47х)=7,56

-5,36/0,67х = 7,56-8,36

-5,36/0,67х = -0,8

0,67х = -5,36/(-0,8)

0,67х = 6,7 

х = 6,7/0,67

х = 10

Проверяем:

8,36-5,36/(0,2*10+0,47*10)= 8,36-5,36/(2+4,7)= 8,36-5,36/6,7 = 8,36-0,8 =7,56

ответ: 10. 

1. Существительно- часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что?. Обозначает прдмет.
2. Падеж имени существительного определяется по вопросу. Например: дали ребёнку ( Д.п) дали кому? Ребёнку
  3.И.п кто? что?
     Р.п. кого? чего?
      Д.п кому? чему?
     В.п. кого? что?
     Т.п кого? чего?
      П.п О ком? о чём?
4. И мена существительные изменяются по  числам и падежам
5. И.п всегда подлежащее в предложении и отвечает на кто, что? В.п кого,
что?
6. 3 склонения у имени существительного
7. Чтобы определить склонение имени существительного надо поставить это слово в Начальную форму. (и.п., ед.ч)
8.По склонения и падежам
9.Надо задать вопрос. Например принеси мне ножницы (мн.ч)  Принеси тетради (мн.ч., ед.ч)
10. 1- м.р., ж.р-окончания -а., -я. дядя, мама
       2.- м.р., ср.р- окончания: нулевое., -е., окно, поле, стул
       3- ж.р- нулевое окончание мышь, дочь
11. На вопросы Кто? Что?
12. К собственным относятся  географические названия, имена, клички ит.д
13.Надо задать вопрос ж.р- она моя., м.р-он мой., ср.р- оно моё
14.И.п и ед.ч