роза266
10.03.2023 14:53

Аттестационная промежуточная работа 8 класс

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
denis040304
04.02.2022 11:02
Обозначим на координатной прямой две точки, которые соответствуют числам −4 и 2.Точка A, соответствующая числу −4, находится на расстоянии 4 единичных отрезков от точки 0 (начала отсчёта), то есть длина отрезка OA равна 4 единицам.Число 4 (длина отрезка OA) называют модулем числа −4.Обозначают модуль числа так: |−4| = 4Читают символы выше следующим образом: «модуль числа минус четыре равен четырём».Точка B, соответствующая числу +2, находится на расстоянии двух единичных отрезков от начала отсчёта, то есть длина отрезка OB равна двум единицам.Число 2 называют модулем числа +2 и записывают: |+2| = 2 или |2| = 2.Если взять некоторое число «a» и изобразить его точкой A на координатной прямой, то расстояние от точки A до начала отсчёта (другими словами длина отрезка OA) и будет называться модулем числа «a».|a| = OA

Модулем рационального числа называют расстояние от начала отсчёта до точки координатной прямой, соответствующей этому числу.Так как расстояние (длина отрезка) может выражаться только положительным числом или нулём, можно сказать, что модуль числа не может быть отрицательным.Запишем свойства модуля с буквенных выражений, рассмотрев все возможные случаи.Модуль положительного числа равен самому числу. 
|a| = a, если a > 0;Модуль отрицательного числа равен противоположному числу. 
|−a| = a, если a < 0;Модуль нуля равен нулю. 
|0| = 0, если a = 0;Противоположные числа имеют равные модули. 
|−a| = |a|;Примеры модулей рациональных чисел:|−4,8| = 4,8|0| = 0|−3/8| = |3/8|
0,0(0 оценок)
Ответ:
205ячсмит
03.11.2020 13:13

міркуючи про свої добутки, шолом – алейхем писав, що сприймає слово «роман» і як художній твір, і як історію любові. в «пісні пісень», як у жодному іншому добутку письменника, передане це розуміння роману, адже цей переказ про чаклунство, таємницю зародженні любові й про її втрату. роман шолом – алейхема нагадує поему про любов, багату метафорами й символами. кожна глава схожа на строфу ліричного вірша. «юнацький роман» шолом – алейхема ліричного, сповненого світлого смутку, посмішки, чарівностіперед нами – початок юного життя, коли самі чарівні мрії можуть здійснитися – і вже здійснюються в любові шимека й бузі. але закони миру не збігаються із внутрішніми законами людини, і мрійник шимек виявляється занадто слабким, щоб протистояти ім. батько шимека вважає, що син його змінив заповітам старовини, але сам юнак розуміє, що трагедія його життя полягає в тім, що він не зміг удержати любов, що ще тільки зароджувалася, не звільнив свою царівнудобуток шолом – алейхема має подзаглавие «юнацький роман», адже тема юнацтва, втілена в цьому романі, хвилювала письменника протягом усього його творчого шляху. в «пісні пісень» шолом – алейхем простежує долю своїх головних героїв від їх дитячих чарівних ігор і казок, коли почуття любові лише зароджується, до дорослого життя, прощанню сдетством.отже, добуток шолом – алейхема – це роман про роман: ліричний роман про трагічний роман, про нездійсненну любов. у дитинстві шимек і бешкетуючи минулого хазяями свого миру: «наш будинок – палац. я – принц. бешкетуючи – принцеса… це наше небо, наш вітерець, наші пташки – все наше, наше, наше! ». вони були з’єднані в ньому, як закохані соломон і суламит у біблійній «пісні пісень». але бешкетуючи вже в дитинстві зштовхнулася з жорстокістю миру: батько її потонув, а мати покинула її.шимек почуває ворожість миру, коли дитинство вже в минулому, а любов загублена: «наш двір уже не виноградник пануючи соломона, що в «пісні пісень». навколишній світ втратив своє метафоричне, символічне звучанняоповідання ведеться від першої особи, і завдяки його особливостям – звертанням до читача й повторів – читач стає слухачем, майже співрозмовником автора. пересказчик час від часу повертає нас до початку роману, що був для нього початком, джерелом і прекрасною мрією, і неутолимой суму, – адже «початок, початок найпечальнейшей, краще самого радісного кінця».символіка й поетична мова роблять роман схожим на ліричний вірш: серед казкових володінь шимека «великий луг, що тягнеться нескінченно, зеленим килимом укритий, жовтими ромашками покритий, червоними квіточками прикрашений квітами».роман проникнуть не тільки символікою библейной «пісні пісень», але й фольклорними, авторськими символами: це образи казок з «тисячі й однієї ночі», які шимек розповідає бузі (історії про царівну, країну карликів, польоті над хмарами), вогники святкових свіч і великодні молитви, символи західного сонця, чарівної гори. образ сонця, як і біблійний образ суламити, пов’язаний з героїнею роману: «хмаринка мигнула по її прекрасному личку. і мені здається, начебто сонце раптово сховалося…бешкетуючи перестала плакати, і вже ожило. сонце сіяло, як і раніше». образ бузі, як сонце, висвітлює життя ліричного героя, шимека, але дівчина, начебто сонце, іде за обрії: в останній частині роману шимек залишається сам і може лише згадувати про своїй ніжну суламит.мрія про ідеальну любов залишається нереалізованої, але у фіналі пересказчик знову вертається до початку свого роману й своєму життю – адже «початок, початок найпечальнейшее, краще самого радісного кінця». які радості й суми не принесе наступна доля героєві роману, його чарівна дитяча казка залишиться в нього пам’ятіліричний роман шолом – алейхема – один із самих поетичних добутків єврейської літератури. «пісня пісень» написана прозою, але мова й образи вподібнюють добуток до прекрасної пісні олюбви.

подробнее - на -

0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота