Вопрос 1 1. Если перед скобками стоит знак «+», то :

Варианты ответов

• знаки всех слагаемых в скобках меняются на противоположные

• знаки всех слагаемых в скобках не изменяются

Вопрос 2

1. Если перед скобками стоит знак «-», то :

Варианты ответов

• знаки всех слагаемых в скобках меняются на противоположные

• знаки всех слагаемых в скобках не изменяются

Вопрос 3

Слагаемые, имеющие одинаковую буквенную часть называются:

Вопрос 4

Какой знак имеет коэффициент в выражении

(-1/3)х∙ (-4у) ∙(-9) ∙с:

Варианты ответов

• "+"

• "-"

Вопрос 5

Раскройте скобки: -(b+c)

Варианты ответов

• -b-c

• b-c

• -b+c

• b+c

Вопрос 6

Раскройте скобки: -(-x-y)

Варианты ответов

• x-y

• -x+y

• x+y

• -x-y

Вопрос 7

Укажите коэффициент при x: x-y+1

Варианты ответов

• 1

• 0

• -1

• коэффициента при у нет

Вопрос 8

Упростите: 3x(-4y)

Варианты ответов

• 12xy

• -12xy

• x-y

• 12(x-y)

Вопрос 9

Найдите разность выражений -5.2-m и m+6.8

Варианты ответов

• -2m-12

• 1.6

• 1.6-2m

• 0

Вопрос 10

Раскройте скобки: -4(x-y+1)

Варианты ответов

• -4x+4y-4

• 4x+4y+4

• -4x-4y+4

Вопрос 11

Приведите подобные слагаемые: x-20y+15x-7y

Вопрос 12

Решите уравнение: -0.5x(-3)=-4.5
умоляю​

Девочки умнее мальчиков.Девочки как правило,раньше начинают говорить и ходить.Раньше проходят определённые стадии развития мышления:речевое,образное,пространственное,логическое,индуитивное.
Это обстоятельство,кстати,доставляет немало огорчений родителеймальчиков,которые равняются на девочкк того же возрста и на усреднённые таблицы в книгах но раннему развитию,где рассказываетсяё что должен уметь некий универсальный ребёнок втом или ином периоде.
ТАМ ГДЕ ПЕРВОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ ТАМ С КРАСТНОЙ СТРАКИ.И ГДЕ НАПИСАНО ЭТО.

1) 1+7=8(ч) по первому условию 2) 1+15=16(ч) по второму условию. 3) 1+16=17(ч) по третьему. Нок (8,16,17)=272. Этому числу будет кратно количество снежков. Значит, кол-во снежков 272*n, где n=1,2,3 и тд. Нам не нужно само количество снежков, поэтому решать будет через n=1. 1)272:8= 34 (сн) -у первого места. 2) 272:16=17 (сн) у третьего места. если у третьего 17 сн, то у второго места , минимум, 17 снежков (нам же не сказано, что ребята сделали все разное количество снежков, только про первого мы знаем, что слепил "больше всех") 3)34+17+17=68 (сн) втроем слепили 4)272:17=16(сн) у последнего  5)272-(68+16)=188 (сн) у детей, которые занимают места с четвертого по предпоследнее. У этих детей будет количество , максимум, по 17, минимум, по 16 снежков 6)188:17=11(ост 1) (Значит, у второго места будет минимум, 17+1=18 снежков) или 7)188:16=11 (ост 12) (значит, у второго места , максимум, будет 17+12=29 снежков) В любом случае, это цифра не влияет на количество детей. получилось, что у нас с четвертого по предпоследнее место 11 детей плюс дети с первого по третье место и последнее 11+4=15 школьников  ответ : было 15 школьников