2. Не списывая, составь схемы. 1. Мальчик попросил: «Подождите меня, я скоро».

2. Мама переспросила: «Сколько тебе нужно, минут пять?»

3. "Не гонялся бы ты, поп, за дешевизною", - приговаривал Балда с укоризною.

4."О, если б в небо хоть раз подняться!" - крикнул Сокол с тоской и болью.

5. .,Я послезавтра на Волгу поеду", -- сказал Саша.

6. ,,Кто кричит?" раздался с моря суровый окрик.

,Едем,""" сказал Гаврила, опуская вёсла в воду.

​

Разбиваем класс на группы, каждая из которых состоит из одного мальчика и "его гарема" - девочек, с которыми он дружит. Поскольку каждая девочка дружит не более, чем с одним мальчиком, девочка не может войти в две группы. Тем более мальчик не может войти в две группы. Поскольку у всех мальчиков разное количество знакомых девочек, все эти группы состоят из различного количества элементов. Количество мальчиков совпадает с количеством групп. Поэтому с математической точки зрения вопрос состоит в том, на какое наибольшее количество попарно различных натуральных слагаемых можно разбить число 23. Ясно, что если брать большие слагаемые, их окажется мало. Значит, нам выгодно брать слагаемые как можно меньше. Возьмем в качестве первого слагаемого число 1 (то есть в этой группе находится мальчик, у которого вообще нет знакомых девочек), второе слагаемое 2, третье 3, и так далее. Важно, чтобы сумма слагаемых не стала больше 23. Итак, 1+2=3<23, 1+2+3=6<23, 1+2+3+4=10<23, 1+2+3+4+5=15<23, 1+2+3+4+5+6=21<23. Больше ничего не добавишь. Чтобы получить ровно 23, нужно просто, скажем, 6 заменить на 8: 1+2+3+4+5+8=23. Вывод: в классе максимум 6 мальчиков 

ну както так

Пошаговое объяснение:

В 235 году до н.э. греческий ученый Эратосфен изобрел следующий нахождения простых чисел на промежутке от 1 до заданного N:

1. Выписать все целые числа 2,...,N.

2. Зачеркнуть все числа, кратные i = 2 — первому простому числу.

3. Найти первое незачёркнутое число в списке, большее чем i, и присвоить значению переменной i это число.

4. Повторять шаги 2 и 3, пока это возможно.

После завершения алгоритма незачеркнутыми останутся все простые числа, меньшие либо равные N.

Напишите функцию eratosthenes(N), воспроизводящую данный алгоритм. Ваша функция должна через пробел печатать числа в том порядке, в котором их вычеркивает из списка оригинальный алгоритм. Например, если N = 10, то числа будут вычеркиваться в таком порядке: 4 6 8 10 9.

Если для какого-то параметра никакие числа не вычеркиваются, просто не выводите ничего.