1.Какой из жанров литературы нельзя отнести к фольклорному?
А) повесть;
2. Назовите героев преданий:
А) Ермак Тимофеевич; в) Степан Разин .
3. Каково основное назначение лирических народных песен?
А) передавать чувства, мысли конкретного лирического героя;
4. Что означает образное выражение «Шемякин суд»?
А) суд неправый, корыстный;
5. Кто является аллегорическим героем басни И.А.Крылова «Обоз»?
в) лошадь.
6. От чьего имени ведется повествование в повести «Капитанская дочка»?
б) от имени Петра Гринева;
7. Коварного, злого человека, «антигероя», вредившего Гриневу, звали:
А) Алексей Швабрин;
8. «Мцыри» в переводе с грузинского – это…
в) послушник, который живет при монастыре .
10. Какое образное средство употребил М.Ю.Лермонтов в строках «Мцыри» «…И миллионом черных глаз смотрела ночи темнота Из ветви каждого куста…»?
А) олицетворение;
11. Кто из героев комедии Н.В.Гоголя «Ревизор» говорил о себе, что у него «легкость в мыслях необыкновенная»?
б) Хлестаков;
12. Откуда чиновники города Н. узнают о том, что ревизор ненастоящий?
А) из письма Хлестакова, прочитанного почтмейстером;
13. Форма рассказа Л.Н.Толстого «После бала» - это
б) «рассказ в рассказе»;
14. Почему герой рассказа «После бала» оставил службу?
б) его потряс случай с избиваемым беглым солдатом;
15. Почему герои рассказа А.П.Чехова «О любви» не остались вместе?
б) побоялись изменить свою жизнь и жизнь близких;
16. Кто разрешить ситуацию, легшую в основу рассказа А.И.Куприна «Куст сирени»?
А) жена героя Вера;
17. Какой прием лежит в основе рассказа М.Осоргина «Пенсне»?
в) олицетворение .
18. Какая надпись на плакате в больнице возмутила больного из рассказа М.Зощенко «История болезни»?
б) «Выдача трупов с 3х до 4х»;
19. Каков был жанр произведения «Василий Теркин» в определении автора - А.Твардовского?
А) «Книга про бойца»;
20. Зачем Теркин отправился вплавь через реку в главе «Переправа»?
б) связаться с теми, кто остался на другом берегу, и доложить обстановку;
Вообще, задачу легко можно представить на диаграмме Эйлер-Венна, но в программе Перспектива (учебники Дорофеев, Миракова, Бука) эти диаграммы не изучались. А вот задачи по ним, почему-то, даются...
Что же, будем решать без построения диаграммы, хотя это было бы очень наглядно и хорошо прояснило бы решение.
Пошаговое объяснение:
1) 100 − 10 = 90 (ч.) - знают какой-либо язык
2) 90 − 75 = 15 (ч.) - знают французский, но не знают немецкого
3) 90 − 83 = 7 (ч.) - знают немецкий язык, но не знают французского
4) 90 − (15 + 7) = 90 − 22 = 68 (ч.) - знают оба языка
ответ: 68 туристов знали оба языка.
