1.Велосипедист проехал 27 км за 1,5 часа. Сколько времени потребуется 36 км на той же скорости?
2.Моторная лодка определенное расстояние за 2 часа со скоростью 15 км / ч. Сколько времени потребуется, чтобы преодолеть это расстояние до 10 км / ч?
3.После закрытия крана в бассейн за 3 часа потекло 1500 ведер. Сколько ведер воды убежит.
4.Величины соседних углов совпадают как 4: 5. В чем разница между величинами этих углов?
5.Sodininkas informaciniame lapelyje perskaitė, kad 10 g trąšų granulių ištirpinti reikia 500 ml vandens. Kiek litrų vandens reikėtų 45 g trąšų granulių ištirpinti?
6.Автомобиль перевозит 12 тонн песка в час. Сколько тонн песка, двигаясь с одинаковой скоростью, сможет перевезти этот грузовик за 2 ч 36 мин?
7.Merginų ir vaikinų skaičiaus klasėje santykis yra 4 : 5. Kiek klasėje merginų, jei vaikinų yra 15?
10.Stačiakampio perimetras 100 cm. Apskaičiuokite stačiakampio trumpesniosios kraštinės ilgį, jeigu gretimų kraštinių ilgių santykis yra 3 : 2.

Для каждого человека и для каждой эпохи существкет свой нравственный идеал. нравственным идеалом может служить конкретный человек или образ. то, что было идеалом в прошлом может казаться современникам аморальным. мой нравственный идеал - это порядочность и патриотизм, на мой взгляд это ведущие моральные качества современного человека. патриотизм – чувство любви и уважения к своей родине и стремление своим участием улучшить обстановку в стране, укрепить мир, уважать закон, веру, народ своей страны. патриот – человек, любящий и уважающий свою страну во всех ее проявлениях и стремящийся своими деяниями созидать и беречь свою родину. патриот – человек, который служит отечеству, не щадя живота своего, поэтому слово "патриот" и сами патриоты должны быть уважаемы и почитаемы

Греческое искусство достигло высшего расцвета своей оригинальности непосредственно к тому времени, когда платон в своих в высшей степени художественных сочинениях выступал с активной критикой его главных принципов. концепция искусства как подражания природе была, по всей видимости, само собой разумеющейся не столько среди пытающихся уточнить и переформулировать ее теоретиков, сколько среди художников. возмущение платона можно хорошо понять, вспоминая разнообразные легенды, повествующие о подражательном мастерстве художников, создававших изображения, обманывавшие своим видом птиц и даже других мастеров. как уже говорилось, платон в «законах» противопоставляет подобной художественной традиции искусство египтян, произведения которых, создаваемые по строгому канону и чуждые подражанию, направлены на изображение вечного и существенного, а не иллюзорного, а принципы изображения не меняются в течение тысячелетий.