Мальчик заметил, что на путь по течению реки было затрачено меньше времени, чем на этот же путь против течения. чем это объяснить, если мотор ложи работал одиннаково хорошо во время всей поездки?

Когда мальчик плыл по течению, то течение сопутствовало ему (следовательно a+b, где a - скорость лодки, а b - скорость течения), а когда плыл обратно, то течение противостояло ему (следовательно a-b, где a - скорость лодки, а b - скорость течения) Напиши так как у меня поставят тебе пять