В таблице представлены результаты за экзамен по Математике. a) сколько учащихся сдавали данный экзамен?
[1 б]
b) постройте столбчатую диаграмму по данным из таблицы.
[3 б; означает оси 1
выбирает масштаб 1
выполняет построение столбчатой диаграммы 1]​

Пусть детский билет стоит — х (икс) рублей, а взрослый билет — у (игрек) рублей. Тогда первая семья заплатила: х · 2 + у = 440 (руб.), а вторая семья: х · 3 + у · 2 = 789 (руб.). Выразим из первого уравнения значение игрека (у = 440 – х · 2) и подставим его во второе уравнение:

х · 3 + (440 – х · 2) · 2 = 780;

х · 3 + 880 – х · 4 = 780;

- х = 780 – 880;

- х = - 100;

х = 100 (руб.) — цена детского билета.

Найдем цену взрослого билета: у = 440 – х · 2 = 440 – 100 · 2 = 240 (руб.).

ответ: один детский билет стоит 100 рублей, а взрослый — 240 рублей.

Однажды, квадрат шел по улице и разглядывал все то, что видел по пути. Вдруг он заметил странное существо. Оно было также как и квадрат с четырьмя углами и стторонами, но не похоже на квадрат. Квадрат подошел к этой фигуре и спросил:"кто Вы?" Эта странная фигура ответиила:"меня зовут прямоугольник,а ты?" "а я- квадрат. Странно, мы чем-то похожи, но чем?"-отвечает квадрат. "квадрат?"-удивился прямоугольник "не ты ли мой кузен?"    "ой, ну точно же! Мы с тобой кузены! а я и забыл.Может прогуляемся вместе?"-спросил квадрат. "давай!"-согласился прямоугольник. И пошли эти четырехугольники вместе не обращая внимание на то, что они немножко разные.  (идейку подала, если хотите, можете это немножко видоизменить )