3 Сравни и 19 %, приведя оба числа к процентам:
20
%
19 % (Во второе окошко вставь знак <, > или =).
ответить!​

1/36

Пошаговое объяснение:

Eсли мы хотим узнать вероятность выпадения, скажем, двух шестёрок, то нужно перемножить вероятности выпадения шестёрки на каждом из кубиков = 1/6 * 1/6 = 1/36.

но подходящих комбинаций шесть: 1-1, 2-2, 3-3, 4-4, 5-5, 6-6.

поэтому задача сводится к вычислению вероятности того, что второе число совпадёт с первым. первое число считаем данным. вероятность выпадения второго такого же = 1/6.

или обратным счётом от одной тридцать шестой:

вероятность выпадения комбинации 6-6 - 1/36,

такая же вероятность выпадения 5-5, 4-4, 3-3, 2-2, 1-1.

1/36 * 6 = 1/6.

Укажите числа, которые не входят в множество допустимых значений (ОДЗ) переменной дроби: а) 2х-3 деленное на х+8, б) а-1 деленное на а во второй степени. Какие числа нельзя подставить вместо букв в алгебраическую дробь? 2х-3 /х+8 Дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен нулю ( на ноль, в школьной программе делить нельзя, в высшей математике при деление на ноль будет бесконечность – информация для души) , т. е. при х+8=0 х=-8 дробь не имеет смысла и, следовательно, это число не входит в ОДЗ ответ: 8 а-1 / а² Дробь не имеет смысла, когда знаменатель равен нулю, т. е. при  а²=0 а=0 дробь не имеет смысла и, следовательно, это число не входит в ОДЗ ответ: 0 Для души – у каждого выражения есть свойства, как у человека. Корень из числа имеет смысл, если подкоренное выражение больше либо равно нуля, логарифм числа имеет смысл, если число больше нуля, основание логарифма больше нуля и неравно единице. Тригонометрические функции ограничены -1 и 1, как и мы люди чем-то ограниченны.