Лизуша111авм
29.05.2022 17:35

Задания: 1. Исходные данные: \int\limits^3_1 {3x^2} \, dx

1) Вычислить определенный интеграл точно по формуле НьютонаЛейбница.
2) Вычислить определенный интеграл приближенно по формуле
прямоугольников.
3) Вычислить определенный интеграл приближенно по формуле
трапеций.
4) Вычислить определенный интеграл приближенно по формуле
парабол (Симпсона).
5) Выполнить оценку погрешности по каждой формуле.

Нажмите на рекламу ниже и сразу увидите ответ
Популярные вопросы:
Ответ:
kos2008
16.05.2022 02:21
Убеждаетесь, чтобы в пределах видимости не было поездов и переходите как нельзя быстрее и аккуратнее. Велосипед ведете рядом.
4.1. Пешеходы должны двигаться по тротуарам или пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - по обочинам.Пешеходы, перевозящие или переносящие громоздкие предметы, а также лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, могут двигаться по краю проезжей части, если их движение по тротуарам или обочинам создаст помехи для других пешеходов.При отсутствии тротуаров, пешеходных дорожек или обочин, а также в случае невозможности двигаться по ним, пешеходы могут двигаться по велосипедной дорожке или идти в один ряд по краю проезжей части (на дорогах с разделительной полосой - по внешнему краю проезжей части).При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств. Лица, передвигающиеся в инвалидных колясках без двигателя, ведущие мотоцикл, мопед, велосипед, в этих случаях должны следовать по ходу движения транспортных средств.При движении по обочинам или краю проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости пешеходам рекомендуется иметь при себе предметы со световозвращающими элементами и обеспечивать видимость этих предметов водителями транспортных средств.4.2. Движение организованных пеших колонн по проезжей части разрешается только по направлению движения транспортных средств по правой стороне не более чем по четыре человека в ряд. Спереди и сзади колонны с левой стороны должны находиться сопровождающие с красными флажками, а в темное время суток и в условиях недостаточной видимости - с включенными фонарями: спереди - белого цвета, сзади - красного.Группы детей разрешается водить только по тротуарам и пешеходным дорожкам, а при их отсутствии - и по обочинам, но лишь в светлое время суток и только в сопровождении взрослых.4.3. Пешеходы должны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам, в том числе по подземным и надземным, а при их отсутствии - на перекрестках по линии тротуаров или обочин.При отсутствии в зоне видимости перехода или перекрестка разрешается переходить дорогу под прямым углом к краю проезжей части на участках без разделительной полосы и ограждений там, где она хорошо просматривается в обе стороны.4.4. В местах, где движение регулируется, пешеходы должны руководствоваться сигналами регулировщика или пешеходного светофора, а при его отсутствии - транспортного светофора.4.5. На нерегулируемых пешеходных переходах пешеходы могут выходить на проезжую часть после того, как оценят расстояние до приближающихся транспортных средств, их скорость и убедятся, что переход будет для них безопасен. При пересечении проезжей части вне пешеходного перехода пешеходы, кроме того, не должны создавать помех для движения транспортных средств и выходить из-за стоящего транспортного средства или иного препятствия, ограничивающего обзорность, не убедившись в отсутствии приближающихся транспортных средств.4.6. Выйдя на проезжую часть, пешеходы не должны задерживаться или останавливаться, если это не связано с обеспечением безопасности движения. Пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжать переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения, и с учетом сигнала светофора (регулировщика).
0,0(0 оценок)
Ответ:
eliseygrid53
03.06.2022 03:47
При умножении обыкновенных дробей, числитель умножаем на числитель, а знаменатель на знаменатель
1)11×21/5×2=231/10=23. 1/10
при умножении дробей с целым показателем первым делом переводимое эти дроби в неправильные, для этого знаменатель умножаем на целый показатель, прибавляем числитель и записываемых в строку числителя
2)9×10/4×3 в данном случае можем сократить 9 и 3 на три и получим 3 в числителе и 1 в знаменатели и можем сократить 4 и 10 на 2 и получим в числителе 5 и в знаменателе 2 получаем новую дробь3×5/2×1=15/2=7. 1/2
3)- 60×11/11×5 сокращаем 60 и 5 и получаем 12 и один соответственно и 11 и получаем 1 и 1 новая дробь= - 12×1/1×1=-12
при делении или умножении двух чисел(дробей) с отрицательным показателем в ответе получаем число положительное
4)11×26/13×27 сокращаем 26 и 13 и получаем 2 и 1 соответственно получаем 11×2/1×27=11/27
если одна из дробей обыкновенная, а вторая десятичная, то одну из дробей следует преобразовать. т.к. все предыдущие примеры были с обыкновенными дробями, то преобразовывать будем 1,4 . представляем её как 1. 4/10 4 и 10 сокращает и получаем 1. 2/5 и это число преобразовываем в неправильную дробь и получаем 7/5
при делении первую дробь переписывает и умнажаем на взаимно обратную второй
5)7×5/25×7 сокращаем 7 и 7 и 5 и 25= 1×1/1×5=1/5
0,0(0 оценок)
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота