1 Изобразите на координатной прямой промежуток -2 ≤ х ≤ 9.
о 2 Найдите координату середины отрезка с концами в точках
A(-5; 1) и B(6; 9).
о 3 По условию у = х - 4, связывающему координаты точек, составьте таблицу значений переменных х и у и постройте соответству-
ющий график.
о 4 Задайте на алгебраическом языке прямую, проходящую через
точку А(-3; 3) и параллельную оси ординат.
о 5 По графику движения туриста от туристического лагеря до стан-
ции (см. рис. 5.56 на с. 161 учебника) ответьте на вопросы:
a) Сколько километров турист за первые полтора часа
пути?
б) Сколько километров турист после привала?
b) За какое время турист отошёл от лагеря на 10 км?
• 6 Изобразите на координатной плоскости множество точек, коорди-
наты которых удовлетворяют условиям:
-5 ≤ x ≤ 1 и 0 ≤ у ≤ 3.
• 7 Постройте график зависимости у
＿ [x], x < 1
1, x ≥ 1 .
8 Каким соотношением связаны координаты точек графика, симметричного кубической параболе у = х3 относительно оси абсцисс?
Дополнительное задание
* 9 Изобразите на координатной прямой и задайте двойным неравен-
ством множество точек, удовлетворяющих условию
|x - 1| < 3.

1.

7/8 * 64 = 7 * 8 = 56,

5/8 * 4/25 = 1/10,

5/8 * 9 1/7 = 5/8 * 64/7 = 40/7 = 5 5/7,

0,15 * 40 = 15/100 * 40 = 3 * 2 = 6,

0,65 * 3/13 = 65/100 * 3/13 = 15/100 = 3/20,

2.

32 * 5/8 = 4 * 5 = 20 кустов гортензии,

3.

1)

7 1/5 * 5/9 = 36/5 * 5/9 = 4 см - 2 сторона,

2)

Р = 2 * (7 1/5 + 4) = 2 * 11 1/5 = 2 * 56/5 = 112/5 = 22 2/5 см - периметр,

3)

S = 7 1/5 * 4 = 36/5 * 4 = 144/5 = 28 4/5 см² - площадь,

4.

1)

100% - 8% = 92% - процент содержания железа,

2)

360 * 0,92 = 360 * 92/100 = 1656/5 = 331 1/5 кг - железа,

1)

360 * 0,08 = 360 * 8/100 = 28 4/5 кг - меди,

2)

360 - 28 4/5 = 359 5/5 - 28 4/5 = 331 1/5 кг - железа,

5.

(5 2/5 - 1 5/6 + 3 4/15) * 2 2/5 - 3 2/3 = 12 11/15,

1) 5 2/5 - 1 5/6 + 3 4/15 = 5 12/30 - 1 25/30 + 3 8/30 =

  = 4 42/30 - 1 25/30 + 3 8/30 = 6 25/30 = 6 5/6,

2) 6 5/6 * 2 2/5 = 41/6 * 12/5 = 82/5 = 16 2/5,

3) 16 2/5 - 3 2/3 = 16 6/15 - 3 10/15 = 15 21/15 - 3 10/15 = 12 11/15

Дружба бывает:

Сочинение

Дружба

В этом сочинении я бы хотел рассказать о своём лучшем друге.

Моего друга зовут Миша, ему столько же лет, сколько и мне. Мы живём в одном городе. Я познакомился с ним, когда пошёл в первый класс. Мы начали часто гулять и вместе проводить время. Я могу сказать, что Миша добрый и отзывчивый человек, который готов прийти на в любую минуту. Я считаю его умным, потому что он любит читать и узнавать что-то новое. Миша верный и честный человек, поэтому ему можно доверять секреты. Он сдержанный и воспитанный человек. У нас с ним есть общие интересы: мы любим ходить в кино. По мимо развлечений, у нас есть общее хобби - рисование. Миша занимается рисованием с самого детства, а я решил вместе с ним пойти на уроки рисования, потому что мне нравится это занятие. Также мы ходим на занятия по футболу и мечтаем играть вместе в одной команде, но пока что учимся в разных корпусах.

В заключение я хочу сказать, что Миша мой друг, которого я очень люблю. Я ценю его таким - какой он есть.