1.записать все трехзначные числа,в которых десятков в два раза больше,чем единиц,но во столько же раз меньше,чем сотен. 2.представить эти числа в виде суммы разрядных слагаемых. 3.сравнить составленные в пункте 1) числа с неравенств. 4.с таких чисел и действий можно уравнять эти числа, и записать равенства.
