ÖSTERREICH Die Republik Österreich liegt im südlichen Mitteleuropa. Österreich hat einen föderativen Aufbau und besteht aus 8 Bundesländern und der bundesunmittel-baren Stadt Wien (1,7 Mill. Einwohner). Ihre Fläche beträgt 83849 km2 , die Bevölkerungszahl ist etwa 7,5 Mill. Einwohner. Die Amtssprache ist Deutsch.
Österreich ist eine parlamentarische Bundesrepublik. An der Spitze steht der Bundespräsident, der den Bundeskanzler ernennt. Das höchste gesetzgebende Or-gan ist das Parlament, das aus 2 Kammern besteht: dem Nationalrat und dem Bundesrat. Jedes Bundesland hat sein Parlament – den Landtag.
Österreich ist ein hochentwickeltes Industrieland. Am Bruttonationalprodukt sind Industrie sowie der Dienstleistungssektor beteiligt. Die Land- und Forst-wirtschaft betragen nur 5%. Erhebliche Valutaeinnahmen bringt der internationale Fremdenverkehr. Österreich ist ein Alpenland. Wenn man an Österreich denkt, stellt man sich ein landschaftlich schönes Land mit vielen bewaldeten Bergen, blauen Seen, malerischen Städten und Dörfern vor. Nicht nur Wien die Hauptstadt Österreichs, ist ein erwünschtes Reiseziel. In Salzburg, in Innsbruck und in anderen Städten gibt es viele Sehenswürdigkeiten.
Österreich hat groe Beiträge zur Entwicklung der Weltkultur geleistet. Die Namen der Schriftsteller Arthur Schnitzler, Rainer Maria Rilke und Stefan Zweig werden mit Stolz genannt. Eng verbunden mit der Dichtkultur ist die hohe Thea-terkultur. Das Wiener Burgtheater und die Staatsoper, die Festspiele in Salzburg und Bregenz sind weltbekannt. Österreichische Musik ist in der ganzen Welt bekannt und beliebt. Viele der gröten Komponisten der Welt haben in Österreich gelebt und geschaffen: Wolfgang Amadeus Mozart, Joseph Haydn, Franz Schu-bert, Johann Strau, Anton Bruckner und Gustav Mahler.
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1)Woraus besteht die Republik Österreich?
2) Was ist das höchste gesetzgebende Organ in Österreich?
2) Wodurch ist Österreich als ein Kulturland bekannt?

1. Ich stehe um sieben Uhr auf und mache Morgengymnastik. Dann putze ich die Zähne, wasche mich mit kaltem Wasser, kämme mich und ziehe mich an. Ich decke den Tisch und frühstücke. Zum Frühstück esse ich Brot mit Butter und trinke Tee mit Zucker. Dann wasche ich das Geschirr ab, ne-me meine Schultasche und gehe in die Schule.

2. Am Sonnabend gehe ich später als gewöhnlich zu Bett. Ich bereite das Abendbrot zu, esse mit meinen Eltern zu Abend und sehe ferm. Leider vergeht aber die Zeit sehr schnell und ich muss doch schlafen gehen. Es ist so schön, am Abend mit allen zusammen zu sitzen und zu sprechen!

3. Unsere Heimat braucht hochentwickelte, talentvolle Menschen. Die Schüler lernen verschiedene Schulfächer, um vieles zu wissen und zu können. Sie können auch Arbeitsgemeinschaften besuchen. Dort können sie ihre Interessen und Talente entwickeln. Jeder Mensch muss seinem Volk und seinem Land viel Nutzen bringen.

4. Die meisten Schüler meiner Klasse sind Tierfreunde. Wir besuchen oft zusammen den Zoo und bewundern dort die wilden Tiere: den Löwen, den Tiger, den Elefanten, die Affen. Es gibt in unserem Zoo auch Wölfe, Füchse und Hasen.

1.Mein Grossvater ... das selbst gemacht. a) hat

2.Ich interessiere ... für deutsche Literatur. d) mich

3.Was ... du gegessen? b) hast

4.Ich ... das nicht gewusst. b) habe

5.Morgens stehe ich ... 7 Uhr auf. b) um

6.Ich und meine Schwester helfen … Mutter gern. d) der

7.Früher … er Bücher auf deutsch gern. c) las

8.Das Institut ist in der Nähe … meinem Haus. d) von

9.Nach dem Unterricht gehe ich gleich … Hause. a) nach

10. ... geht ihr nach der Arbeit? b) Wohin

11.Du darfst nicht ... Mantel spazieren gehen! a) ohne

12.Mein Freund ... Deutsch lernen. d) will

13.Ich bin krank und ... zum Arzt gehen. a) muss

14. … erwachtet heute spät. b) ihr

15.Meine Schwester ... Biologielehrerin. a) wurde

16.Die Tischlampe steht ... Schreibtisch. b) auf dem

17.Hast du ... Lehrerin gefragt?  c) die

18.Das Auto ... Onkels ist neu.  b) meines  

19.Das Bild ... mir gar nicht. a) gefällt

20.Der Unterricht … bis 16.00 Uhr. a) dauert